新时代的劳动者导学课件.pptVIP

什么是劳动？ * * 尊重劳动 尊重知识 尊重人才 尊重创造 新时代的劳动者 萧山十中教学改革导学新范式探究 预习成果展示： 是劳动者的脑力和体力的支出，是物质财富和精神财富的创造活动。劳动是人类文明进 步发展的源泉. 如何正确对待劳动者？ 在我国劳动者只有分工不同，地位平等，都是社会主义现代化建设者，都应该得到承认和尊重。劳动者光荣。 萧山十中教学改革导学新范式探究 凡是强调发挥自己主动性、不等不靠的， 就属于自主择业观； 凡是强调劳动者提高自身素质的， 就属于竞争就业观； 凡是强调职业无高低贵贱之分的， 就属于职业平等观； 凡是强调就业门路不拘一格的， 就属于多种方式就业观。 要抓住关键词语区分几种不同的就业观 萧山十中教学改革导学新范式探究 小张是2012届浙江大学计算机系的学生，大四即将毕业的他，梦想成为的网络工程师。 大四上学期，他开始了自己的求职之路。在省会展中心要举行一场高校毕业生招聘会。早上很冷，才7点钟，父母就不断的催促他起床去参加招聘会 ，小张边穿衣服边抱怨着： 人啊，为什么一定要就业？ 求职篇 萧山十中教学改革导学新范式探究 小组合作学习一：人啊，为什么一定要就业？ 对劳动者而言 通过就业取得报酬，从而获