《吉林省松原市扶余县第一中学高二生物 微生物的实验室培养》.pptVIP

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  • 2015-09-22 发布于浙江
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《吉林省松原市扶余县第一中学高二生物 微生物的实验室培养》.ppt

扶余一中 生物组 田丹丹 微生物包括哪五类: 病毒 细菌 放线菌 真菌 原生动物 结构都相当简单,个体多数十分微小.通常要用光学显微镜或电子显微镜才能看到,有的甚至没有细胞结构.且体内一般不含有叶绿素.不能进行光合作用. 原核生物界 原生生物界 真菌界 病毒界 微生物基础知识 特点: 一、基础知识: (一)培养基 人们按照微生物对营养物质的不同需求,配制出供其生长繁殖的营养基质。 (1)按物理状态来分:培养基可分为固体培养基、液体培养基和半固体培养基。其中固体培养基用于菌种分离、鉴定等。 (2)按功能来分可分为选择培养基和鉴别培养基。 (3)按成分来分:可分为天然培养基和合成培养基。 1.培养基的类型和用途 (1)按物理状态来分: (2)按功能来分: (3)按成分来分: 培养基的种类和用途 液体培养基 半固体培养基 固体培养基 据物理性质分 天然培养基 合成培养基 据化学成分分 选择培养基 鉴别培养基 据用途分 常用于工业生产 常用于观察微生物的运动、鉴定菌种 用于微生物的分离、计数 常用于工业生产 常用于分类、鉴定 在培养基中加入某种化学物质,以抑制不需要的微生物的生长,促进所需要的微生物的生长。例如,在培养基中加入青霉素,以抑制细菌、放线菌的生长,从而分离到酵母菌和霉菌。又如,在培养基中加入高浓度的食盐可以抑制多种细菌的生长,但不影响金黄色葡萄

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