迎接新环境下的学科服务.pdfVIP

  1. 1、本文档共47页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
迎接新环境下的学科服务

迎接新环境下的学科服务 ——清华大学图书馆学科服务 实践与展望 韩丽风, 武汉, 2013 思 路 • 我们身处的环境正在急剧变化 • 把学科服务放在大的、宏观发展、业务全 局背景中考察,审视发展环境 • 新环境下学科服务创新实践探索 • 展望未来趋势,把握发展方向 主要内容 • 新技术环境下的学科服务 • 新资源环境下的学科服务 • 新用户环境下的学科服务 • 全局业务中的学科服务组织模式 新技术改变个人信息环境 新技术助力服务创新 技术是服务的手段和平台,甚至SaaS 新技术环境下的学科服务 新技术改变个人信息环境 • 自助化技术环境 • 嵌入式、泛在化、个性化 图书馆服务自助化泛在化 新技术助力服务创新 • LibGuides学科指南 • SaaS 服务模式 • 内容管理系统 • 发现系统、RSS 案例1:新技术环境下 的新生入馆教育 • 全面重组:更活泼,更有效 • 网络:电子版+教程+虚拟系统导引 • 印刷手册:图文并茂,生动亲和 新技术增强用户体验 • 多媒体公告屏、手机二维码应用、微信互 动等新技术的广泛运用增强了新生参观活 动体验 • 2013迎新期间清华图书馆微信关注用户数量新增507 人,通过微信互动消息251条 • 同学们在微信中留言: “读尽清华百卷书,绘就学子千般梦” “烛光灯影下品味人生,青书黄卷中与大师同行” • 新生“爱移动”问卷回收2601份,用手机等移动设备 上网的占91.16% ;用过微信的占77% 插上新传媒的翅膀 2011.爱上图书馆短剧与 排架游戏 *爱上图书馆(网友解说版) *Falling in Love with the Library 仅优酷的访问量超过28万次 • 创作团队: 3位学科馆员+4位主创学生 新媒体传播更广更远 • 在这里成长,我的图书馆:本科生篇 • 在这里启航,我的图书馆:研究生篇 Lawrencespell 理性而平和的叙述却看的我热血沸腾,仿佛回到了校园时代,我有种冲动再回去上个研究生! 图书馆是自由而自主的学习的天地,好感动!这个是这段时间看到的最美好的视频! 探索自导式、游戏化等在线学习模式 情景化原创游戏 (书之秘语The Booktalk) 虚拟导览系统 让活动更专业、亲切、文化 • 迎新活动不仅让同学们了解图书馆的专业服务,也让他们 感受到图书馆特有的文化感染力和亲和力,留下美好的第 一印象,让他们爱上图书馆,进而充分利用图书馆 • 专业馆员导引+高年级学生参与 • “爱上图书馆”徽章 根本:从用户视角出发 • 新生专栏内容设计:新生的认知过程 初识 • 第一印象:参观、 图书馆 宣传微视频 了解 • 详细介绍:手册、 电子书 图书馆 利用 • 具体使用:教程、 图书馆 操作微教程等 爱上 •进而深度了解 图书馆 利用图书馆 学科馆员与新技术 技术的进步无可抵挡,迎接新技术的挑战和机遇 学科馆员与时俱进了解新技术,利用新技术,更 要保

您可能关注的文档

文档评论(0)

cangpu2515 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档