2011年高考 众网友围观《2010网络流行语基本能力测试》作文素材.docVIP

2011年高考作文素材：众网友围观《2010网络流行语基本能力测试》 　　2010年，热闹的网络江湖又将召开经典“语林大会”，且看哪句网络流行语最火。 　　近日，有网友就以这一年的热点事件和网络热词为背景编成《网络流行语基本能力测试》，用以“证明2010年你没白过”，引起了众多网友围观，其中“非常艰难的决定”、“神马都是浮云”、“我爸是李刚”等纷纷在试卷中出现。 　　记者发现，与往年单纯恶搞不同，今年的热词多与新闻事件相关，甚至有的词已成正式书面用语。 　　流行语逐渐主流化 　　今年的《网络流行语基本能力测试》，有20道单选题、6道多选题、2道智力简答题、1道命题作文，共计100分。 　　除了新闻事件催生出的热词外，许多政经词汇也网络化了。今年11月10日《人民日报》的头版出现了标题《江苏给力“文化强省”》后，“豆你玩”、“蒜你狠”、“糖高宗”、“姜你军”等大批三字经犹如一副多米诺骨牌，陆续出现在报纸、电视、网站上，形象地展示出食品涨价的现状。 　　而11月25日，教育部、国家语委发布的中国语言生活绿皮书《中国语言生活状况报告2009》中显示，5年间，我国语言环境已经有了较大变化，网络热词不断丰富着民众的语言生活。走在大街上，细心观察就能发现，诸如“不差钱”“顶”“没见过吧，说明你‘Out’了”等网络用语已出现在商品及其广告牌上。 　　不少网友认为，网语的主流化，是网络被主流媒体和政府认可的标志，体现了他们对网络文化的尊重，体现了一种创新精神。 　　网络用语破坏了汉语的纯洁 　　“使用网络语言没有什么不好，特别是在网上，大家使用各种各样的网络语言进行交流，很容易消除陌生感。而在现实生活中，如果你听不懂网络语言，别人就会笑话你老土。而且现在人民日报都‘给力’了……”读者张东烜说，他看到那期的《人民日报》之后很惊喜。 　　但也有许多人认为，网络语言会给汉语造成污染，严重影响中小学生的语言习惯和语文学习，有百害而无一利。 　　“网络语言之所以吸引学生，是因为网络语言简单便捷，诙谐幽默，直观形象。我觉得学生们在日常交流中使用网络语言，无可厚非，但要是习惯成了自然，考试中也出现这样的网络语言该怎么办？”郑州三中的一名语文老师对此表示担忧。她说，当这些词出现在学生作文中时，自己要花费很大的工夫去纠正。在采访过程中，不少老师和家长也持同样的看法。 　　“就像今年的‘ungelivable’（不给力）是一个生造词，连老外都可能看不懂，在中国网友中却大受欢迎，但这对中小学生的语言习惯确实容易产生不良影响。”学生家长辛女士说。 　　网络热词不再仅仅是“自娱自乐” 　　“汉语是活语言，会自动淘汰和吸纳新的词汇，以保持自身的生命力。过去的网络流行语，多见类似‘偶’、‘稀饭’、‘94’这样的，它们更多像是种语言游戏。”河南大学文学博士郭灿金特意从社会语言学角度解释新旧网络流行语的变异，前者多用来凸显自己的个性，而从2008年开始，网络流行语有了质的变化，“现在的网络流行语已不再是网虫们标新立异‘不足为外人道’的专用语言。这些热词并不仅仅‘热’在网络，日常交际中也会出现。” 　　“现在，有许多网络热词更可以称之为社会热词，它们多与社会热点事件相关。今年这些网络热词更有浓郁的自发‘监督’色彩。”郭灿金表示，现在的网络热词，大多“有故事”。“比如最近很流行的‘我爸是李刚’，之所以能飞快地在网络上沸腾，也是因为河北大学撞人事件本身受关注度就很高。” 郭灿金说，社会热点事件“热词化”，彰显的是网民的不满、讽刺，是网民公民意识成长的一个侧面。 网络流行语必将扩大其影响范围 顾名思义就是在网络上流行的语言，是网民们约定俗成的表达方式。他有两大特征：一是年轻化，二是有文化。年轻人思想活跃，思维灵活，喜欢新鲜事物，渴望交流，崇尚创新，追逐时尚，而且不愿意承受现实生活中太多的约束（包括主流语言规范的约束）。具有匿名性的网络虚拟世界，无疑给以年轻人为主的网民群体提供了发挥的空间；同时，由于他们又具有较高的文化素质，熟悉英语及计算机语言，使网络流行语的产生具有了必然性和可能性。 语言是时代的反映，网络语言在一定程度上也是当前网络时代的反映，与现代人的生存方式和思维状态密切相关。因而，随着网络飞速发展，网络流行语必将扩大其影响范围。 专家说法 　　教会学生捍卫母语 　　江苏省写作学会会长、南京师范大学凌焕新教授母语因为受到外语的挤压和网络语言的颠覆，青少年学习过程中面临困境。母语不仅仅是交流工具，还是有深刻文化内涵的，是中华民族的灵魂。如果学不好母语，对外语的学习和运用也会有影响。外语和母语的学习应该相互结合起来，要掌握好分寸，在学习外语的时候不能忽略母语。而学校里的语文老师对提高学生语文学习效率是责无旁贷的，在教学过程中老师