九年级政治 时代的选择课件 鲁教版.pptVIP

* 9月23日，由我国自主研发的下一代互联网主干核心技术，通过国家验收。这一成果确定了我国在世界下一代互联网中的领先地位，它的传输速度达到了每秒2.5G到10G，是当前各国使用的第一代互联网网速的100多倍。 10月24日上午7点34分，我国“长征四号乙”运载火箭成功的将两颗空间环境探测卫星发射升空。我国于1981年成为世界上第四个掌握“一箭多星”技术的国家，至今已成功进行了多次“一箭多星”发射 火星探测器 克隆奶牛元元 基因检测芯片 18世纪60年代开始，英国率先进行以蒸汽机为标志的第一次科学技术革命，带来了一系列的科技发明和生产力的巨大飞跃，从而成为世界霸主。 从19世纪80年代开始，美国在以电力应用为标志的第二次科技革命中走在世界前列，因而取代了英国成为世界霸主。 20世纪40年代以来，在以电子计算机的广泛应用为标志的第三次科技革命中，美国仍处于领先地位。日本和欧洲等发达国家紧随其后。 一个国家和民族的命运与其科学技术的发展息息相关，一个国家、一个民族如果输掉了科技，也就输掉了未来 科教兴则国兴。 走 进 生 活 2002年，田径国家集训队组建以后，课题组10多名科研人员承担的主要任务就是专门为刘翔提供科技服务，科研小组对刘翔的日常训练和参加的历次国内比赛都进行了跟踪拍摄，再通过专门的软件对所有的图像进行处理和分析，并将结果和建议及时反馈给教练员和运动员。在国家强有力的支持和大量科研人员、教练员的充分配合下，刘翔成绩不断刷新。 成绩的背后： 你能说出科技在经济和社会生活中的重要作用吗? 科学技术是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度。已成为推动经济发展最重要的因素 科技、人才、教育和经济发展之间有什么关系？ 日本政府每年用于教育的支出都在国家预算总支出的20％以上，这一数字远远超过了英、美等国而居于世界首位。二战后的近55年内，正是日本政府对教育的高度重视和大力普及，使得日本的文化程度大大提高，据资料统计，在20世纪70年代初期，日本的文盲率仅为0.7％，而美国为2.2％，意大利高达9.3％，日本大学毕业生占人口的比重超过美国，教育普遍提高了日本劳动者的素质，培养了一大批高科技知识人才，使日本能充分吸收、消化和发展、引进先进技术，迅速摆脱经济上，技术上的落后面貌，创造了日本经济发展的世界奇迹，使日本迅速成为世界经济大国。反过来又切实保障了政府对教育和科研事业的持续推动。? 早在1983年三月， 美国就提出了“星球大战”计划和“信息高速公路”计划来发展高科技，在高科技领域科研经费大幅度增加。 日本于1994年六月提出了“科技创新立国”的方针 欧盟于1999年发表《2000年议程》明确要求“将知识化放在最优先地位” 印度1999年起制定了一系列政策，大力开发人才资源 1、世界各国竞相发展高科技对我国有什么启示？ 2、你知道我国为发展科技和教育采取了哪些措施吗？ 3、请列举我国在科技和教育方面取得的成绩。 我国和发达国家的差距有多少 1、原始创新能力不足，发明专利比较少 2、科技进步对经济增长的贡献率远低于发达国家 3、人均受教育年限低于世界平均水平 4、受过高等教育的人口比例偏低 …… 上述差距给我国带来了哪些影响？ 针对以上情况请你给国家提几条合理化建议： 把科技和教育放在优先发展的战略地位 实施科教兴国战略 作为中学生能为实施科教兴国做哪些努力？ 时代的选择 科教兴则国兴 面对竞争与差距 当今世界的科技竞争 我国科技教育的现状 科教兴国是时代的正确选择 国家民族的命运与科技息息相关 科学技术的作用 教育的作用 看 现 实 说 科 教 兴 国 望 未 来 激 广 大 青 年 大 展 宏 图 课余时间调查、了解我市的科技、教育发展情况，并就了解到的情况向市政府提三条合理化建议。 谢谢大家 ! 我们的国家整体上创新能力不足，我们在关键技术领域，具有自主知识产权的东西还相对比较少，一些重要的关键技术设备主要依靠引进，一些具有世界影响的重大科学发现还比较少，我们拥有现在号称是全球最庞大的科研队伍，但是拔尖的、世界一流的科学家相对还比较少。 _____科技部办公厅主任胥和平 科学技术对经济增长的贡献率，发达国家为60％以上，其中美国等国家已经超过80％，发展中国家平均水平为40％，而我国仅为 30％左右。每年取得的科技成果只有6％至8％能转化为现实生产力，而发达国家的转化率已经超过50％ 1、我国国民科学文化素质偏低。我国