八年级历史下册 第二单元社会主义道路的探索复习课件 人教新课标版.pptVIP

第二单元社会主义道路的探索（1953---1976年） 【单元特征】 【概括整合】 一、向社会主义过渡（1953---1956年底） 1、第一个五年计划（1953-1957年底） 基本任务_______；成就______；意义______。 2、第一届全国人民代表大会（1954年9月） 内容_______；意义______。 3、三大改造（1953-1956年底） 原因_______；形式______；意义______。 二、全面建设社会主义（1956---1966年） 1、良好开端：中共八大（1956年） 内容________；意义________。 2、探索中的失误 原因__；表现___；后果___。 3、建设成就 三、“文化大革命”（1966---1976年） 原因________；过程________；影响________。 【重点解析】 10、我国社会主义改造指的是（ ） ①农业社会主义改造 ②手工业社会主义改造 ③资本主义工商业社会主义改造 ④交通运输业社会主义改造 A①②③ B ②③④ C①②④ D①②③④ 11、我国社会主义三大改造基本完成是在（ ） A1952年底 B1953年底 C1954年底 D1956年底 12、把生产资料私有制转变为社会主义公有制的 标志是（　 ） Ａ、农民和手工业者参加了生产合作社 Ｂ、完成三大改造 Ｃ、一五计划完成 Ｄ、《中华人民共和国宪法》颁布 26、读图，回答问题：（P20） （1）写出“一五”计划的起止时间。 （2）列举“一五”计划期间取得的重大建设成就。 （3）你认为当时中国为什么能取得如此巨大的成就。 27、阅读材料，回答问题：（P21黑体字） （1）《中华人民共和国宪法》颁布于何时？今年是它颁布多少周年？ （2） 《中华人民共和国宪法》是在哪次会议上颁布的？在此之前起临时宪法作用的是什么？ （3）宪法规定中华人民共和国的性质是什么？ （4） 《中华人民共和国宪法》的颁布的历史意义？ 28、阅读材料，回答问题： 材料一（P23下边下字）材料二（P23左边小字） （1）农民为什么要建立互助组和农业合作社？ （2）我国社会主义改造的对象主要有哪几个行业？各行业社会主义改造的方式各是怎样的？ （3）为什么说社会主义改造是中国历史上最深刻的一场社会变革？ （4）我国社会主义改造的完成有什么重大意义？ 29、阅读材料，回答问题：（P27中共八大的内容） （1）中共八大召开时，国内环境的主要特点是什么？ （2）八大对主要矛盾的分析是否正确？准备怎么解决这一矛盾？ （3）为什么八大提出的路线没有在实践中坚持下去？ （4）在1958年社会主义建设总路线指引下，经济建设出现了哪些失误？ （5）左倾错误发展，最终导致哪一历史事件的发生？对我国社会主义建设有什么影响？ 30、活动与探究题 1949年新中国成立后，党和国家采取积极措施巩固新政权，到20世纪50年代中期，又完成了社会主义改造。此后，在探索社会主义建设的道路上虽然出现过失误，但最终走上了建设有中国特色的社会主义道路，社会主义建设取得了举世瞩目的成就。 （1）20世纪50年代，党和国家是怎样解决“农民”“农村”问题的？ （2）列举这一时期的“建设成就”和“先进人物”，并谈谈我们应学习先进人物的哪些精神？ （3）20世纪50年代的失误给我们的经验教训是什么？ * 本单元主要反映新中国创造性地实现了由新民主主义到社会主义的转变，实现了中国社会在20世纪的第二次历史性巨变。我国颁布第一部社会主义性质的宪法，开始进行社会主义工业化建设，实现对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造等史实，说明新中国初步建立了社会主义基本制度。我国在开始全面建设社会主义的进程中，既有成功的探索，也有重大的失误和挫折，新中国的社会主义事业在探索中曲折前进。 社会主义道路的探索 １、一五计划 ２、《中华人民共和国宪法》 ３、三大改造 ４、中共八大 ５、大跃进和人民公社化运动 ６、文化大革命 向社会主义过渡 三大改造 一五计划 集中力量发展重工业 向社会主义工业化迈进 进入社会主义初级阶段 变革生产资料所有制 《中华人民共和国宪法》 第一部社会主义类型的宪法 保障我国的民主和法制建设 一五计划与三大改造的关系： 一五计划涉及的主要是经济领域；三大改造是为了改 革生产关系，是为一五计划经济建设服务的。 １、一五计划的目的是（　　） Ａ、赶超英美国家Ｂ、有计划的进行社会主义建设 Ｃ、改善人民生活Ｄ、恢复国民经济 ２、东北工