大学生人格自评.pptVIP

大学生人格的自我探究 一、什么是人格 二、人格的理论 三、人格的结构 四、人格的测评 一、什么是人格? 人格是个人内在的动力组织及其相应的行为模式的统一体。 一个人真实的自我。 Personality： “ 面具” 人格是变动的还是稳定的？ 人格是独特的还是共性的？ 二、人格的理论 精神分析的人格理论 行为主义的人格理论 人本主义的人格理论 人格的“大五”理论 自我实现者的特征 （1）敏锐的洞察力：能准确客观地洞察现实，并与之形成更加融洽协调的关系。自我实现者一般都具有较优秀的鉴赏力或判断力。 （2）认可自己与他人：对自己、他人及整个自然表现出更大的认可。自我实现者相对地不受那些令人难以抬头的罪恶感、或者使人严重自卑的羞耻心以及极为强烈的烦燥焦虑等影响。 （3）坦率、自然、自发性：自我实现者的一切思想言行都比较自然、坦率和纯真，发自他们的自然本性。 （4）以问题为中心：自我实现者一般都不以自我为中心而强烈地把注意力集中在他们自身以外的问题上。 　　 （5）超然独立，有独处的需要：自我实现的人一般不害怕孤独，有时甚至主动追寻清静和独处。 （6）能自立、自制、超越文化和环境的约束：激励自我实现者的是成长性动机而不是匮乏性动机。 （7）高级的审美情趣：自我实现者具有奇妙的反复欣赏能力。 （8）较常经历神秘体验或高峰体验：很多自我实现者都描述过他们常经历一种被人们称之为“神秘体验”的个人体验。 　　 （9）深切的社会情感：自我实现者对人类怀有一种很深的认同、同情和爱的感情，对他人的关心，不只局限于他们的朋友和家庭，而是涵盖了全世界一切文化背景下的所有人。 　 （10）具有深厚的人际关系：自我实现者比一般人具有更深刻的人际关系，更多的融洽，更崇高的爱，更完美的认同，以及更多的摆脱自我限制的能力。 　 （11）具有民主的性格特征：自我实现者一般具有民主的思想倾向。他们不以种族、地位、宗教为基点来待人处事，能对任何性格相投的人表示友好，完全无视该人的阶级背景、教育程度、政治信仰、种族和肤色等。 　 （12）能分辨善与恶习、手段与目的：自我实现者的道德力量很强，他们都有明确的道德标准，能明辨是非善恶，只做自己认为正确的事情。 　　 （13）具有富于哲理的、善意的幽默感：自我实现者的幽默感不同于一般类型，对一般人感到滑稽的事，他们并不感觉如此，因此不会流露出在伤害他人感情或猥亵淫秽的事情上寻找幽默的倾向。 （14）富有创造力：所有自我实现者都在这方面或那方面显示出具有某些独到之处的创造力。 （15）对文化适应的抵制：自我实现者能在多种方面与文化和睦相处，但他们不随波逐流，不墨守成规，他们是注重内心体验的人。 ? （16）能超越各种二元式的对立而达到一种整合的状态：在自我实现者眼中，那种一般人看来是截然相反、截然对立或截然二分的东西在世上并不存在。 　　 马斯洛的标准既是一个心理标准，又是一个伦理标准；既是一个性格标准，又是一个能力标准。它确实较好地反映了当代人对人格健康的全面需求和对多种人生的呼唤。 人格的“大五”因素－1 因素1：外向，有活力，热情 正向特征：健谈、果断、积极、精力充沛、活泼、坦率、支配、强有力的 负向特征：安静、缄默、害羞、腼腆、退缩、回避 人格的“大五”因素－2 因素2 随和，利他，情感性 正向特征：同情、友善、感激、亲切、心肠软、热情、宽宏、可信任、乐于助人、谅解、快乐 负向特征：挑剔、冷淡、不友好、爱吵架、硬心肠、冷酷、严厉、忘恩负义 人格的“大五”因素－3 因素3 认真，责任感 正向特征：有条理的、认真、系统的、有效率、负责、可靠、尽责、严格、讲实际、勤勉、深思熟虑、细心 负向特征：粗心、混乱、轻浮、不负责、散漫、不可靠、爱忘事 人格的“大五”因素－4 因素4 神经质，神经过敏、紧张 正向特征：稳定、平静、安心、不爱发火 负向特征：紧张、焦虑、不安、忧郁、担心、暴躁、害怕、高度紧张、自怜、爱发脾气、不稳定、自我惩罚、沮丧、多愁善感 人格的“大五”因素－5 因素5 求新性，独创性 正向特征：兴趣广泛、富于想象、聪颖、富于创造、有洞察力、求知欲强、处事老练、讲求艺术性、聪明、善于发明、睿智、头脑灵敏、机智、有计谋、明智、有逻辑性、有修养 负向特征：兴趣狭窄、缺乏想象、笨拙、墨守陈规、思维肤浅 三、人格的结构 特质论 类型论 人格倾向: 需要、动机、兴趣、信念、理想、世界观 人格特征: 能力、性格、气质 自我意识：自我认识、自我体验、自我评价、自我调控 四、人格的测评 观察法： 诸葛亮知人之道 一、问之以是非而观其志; 二、穷之以辞辩而观其变; 三、咨之以计谋而