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图像与眼睛ppt课件
请将《苹果的图片》与真实的苹果做一个对比，回答两者的不同有哪些 《苹果的图片》有下列一些特征： 是“假苹果”，不能吃，没香味，它只是一张图片，一个图像 它具有图像的一些特征，如有明暗、色彩、线条、构图等 它用图像的一些所特有的形式（如点、线、面、明暗、色彩、构图），比较真实而又客观的反映了现实生活中的苹果 根据图像反映客观物象的不同情况 将美术作品分为三大类别 具象美术作品 意象美术作品 抽象美术作品 “很像” “很真实” “很精细” …… 比较真实、具体地反映了客观物象，甚至连细微之处都描绘的非常充分，物象的比例大小，空间都严格符合眼睛看到的情形 具象美术作品中图像与客观物象的关系 “很像” 比较真实、具体地反映了客观物象，甚至连细微之处都描绘的非常充分 “很像”≠“照搬” 要经过美术家的选择、提炼、概括、加工 意象美术作品中的图像与客观物象的关系 不是“很像” 但还是可以找到现实中的“原形”，即物象的本质特征没有改变 美术家在把握“原形”特征的基础上，采用了夸张、变形、重组等手法，对形状、色彩、比例、存在方式等进行了改变 目的： 为了更好地表现美术家的思想情感和艺术主张 * 两个“苹果”引发的 思考…… 苹果的图片 罗中立《父亲》 具象美术作品 课后小任务： 请各位同学好好观察一下自己的父母，你觉得他们的头发比以前白了吗？他们的皱纹比以前深了吗？…… 面对这些，你有什么感想吗？ 目的： 为了更好地表现美术家的思想情感和艺术主张 虽然外形、颜色、存在方式发生了变化，但物体的本质特征没有变化 思考：凡高画面中描绘的星星、月亮和现实生活中的有什么不同？为什么？ 《夜间的露天咖啡屋》 《星月夜》 我越是年老丑陋、令人讨厌、贫困交加，越要用鲜艳华丽、精心设计的色彩，为自己雪耻… ——凡高 《向日葵》 生活中有许多的不如意： 考试的失利；亲人的生离死别； 自然灾害的残酷无情… 但这只是我们生活中一段痛苦的插曲 而不是我们生活的全部， 什么都不能改变我们对生活的热情和对美好明天的向往 让我们为伟大的凡高致敬 为自己加油 为坚强的四川人民加油 为伟大的中国加油 克利《奔流》 布里奇特赖利《急流3号》
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