高二周测试(文化生活综合).docVIP

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高二周测试(文化生活综合)

抚宁二中高二政治周测试(文化生活综合)2012-9-21 选择题(1——40每小题2分;41——49每小题1分。共89分)主观题11分。 1、下列关于文化的表述正确的是( ) (1)文化是人类社会特有的现象 (2)文化是人们社会实践的产物(3)文化不包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分(4)文化是一种社会精神力量 A、(1)(2)(3) B、(1)(2)(4) C、(2)(3)(4) D、(1)(3)(4) 2. 经济政治和文化是社会生活的三个基本领域。下列关于三者关系说法正确的有A.经济是基础,它包括政治和文化 B政治是经济的集中表现 C文化是经济和政治的反映 D文化决定政治经济,后者反作用于前者 A.文化的力量 B.政治的力量 C.经济的力量 D.军事的力量 5. 席勒说:“人的完美需要在文化中实现。”由此可见 A.只学习文化知识就能实现人的完美 B.接受健康向上的文化是自发的 C.我们应在主动感悟优秀文化中提高自身的文化素质 D.文化影响社会发展和经济发展 6.荀子:“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。”从文化对人影响的角度看,下列说法体现的道理与之一致的是“孟母三迁”耳濡目染东施效颦“近朱者赤,近墨者黑” A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7、这些歌曲本不该是他们的至爱,这是因为( ) ①文化能塑造人生 ②文化能决定人生 ③文化对人的影响具有潜移默化的特点 ④文化对人的影响具有深远持久的特点 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8、这次夏令营的目的,就是通过学生的亲身参与,看看祖国博大精深的文化,听听大师的励志演讲,耳闻目染,自觉树立远大理想,形成正确的世界观、人生观、价值观,甚至对他们的未来,也产生深远的影响。材料中文化对人的影响的特点,主要表现在(??? ) 潜移默化的影响? 深远持久的影响? 短暂强烈的影响? 价值观、人生观的改变 A.?????? B①②③?????? C.?????D..关于一个人的世界观、人生观和价值观的形成的说法,正确的是(???? ) 是在的生活和学习过程中形成的??? 是各种文化因素交互影响的结果?? 是??? ④是主观想像A.?????? B.???? C.????? D.?C③④ D②④? 11、我们说的文化多样性,主要是指民族文化多样性。文化多样性,可见诸( )等各方面:(1)语言文字 (2)自然风光 (3)宗教信仰 (4)思想理论 (5)文学艺术 (6)民居建筑 (7)风俗习惯 A、(1)(2)(3)(4)(5)(6) B、(2)(3)(4)(5)(6)(7) C、(1)(3)(4)(5)(6)(7) D、(1)(2)(4)(5)(6)(7) 12.帕特农神庙(希腊著名建筑)的文化意义是 ①是古希腊民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达 ②是古希腊历史文化成就的重要标志 ③对研究古希腊文明演进、展现世界文化的多样性有重要意义 ④有助于还原古希腊历史,帮助人们客观评价古希腊历史。 A①②③ B②③④ C①②④ D①②③④ 13. 下列属于文化传播的途径的是: ①客家先民从中原迁到岭南 ②奥运火炬传递 ③当今世界频繁的经济贸易往来 ④大众传媒 A.①②④???? B.②③④???? C.①②③???? D.①②③④ 14. 传统文化在世代相传中总保留着基本特征。这说明 A.传统文化具有相对的稳定性 B.传统文化是凝固不变的 C.传统文化是凝固的艺术 D.传统文化是不会消失的 ) A、实践是文化创新的源泉 B、实践是文化创新的目的 C、实践是文化创新的途经 D、实践是文化创新的手段 19、下列对传统文化说法正确的是 ①具有鲜明的民族性 ②具有相对的稳定性,一旦形成,就不会发生改变 ③具有继承性 ④在本民族有广泛的认同性 A①②④ B ②③④ C①③④ D①②③ 20、襄樊、南阳争相举办诸葛亮文化节,以此作为平台,发展经济值得赞扬,但如果一味吃祖宗的饭,不去文化创新,就值得思考了,这对我们的启示是 ①以实践为基本途径,推动文化发展 ②对传统文化要推陈出新、革故鼎新 ③在时代的高起点上推动文化内容形式、体制机制创新 ④着眼于人民群众精神文化的需要,在历史与现实,东西方的交汇点上推动文化发展 A ①②③④ B ②③④ C①②③ D ①②④ 21、我们之所以要求襄樊、南阳

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