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9Aunit1 第一课时课件
普世教育个性化辅导教案
教师 学生姓名 上课日期 学科 英语 年级 9A 授课时段 教学目标 教学内容 Unit1 单词记忆 个性化学习问题解决
教学重点、难点 一般现在时的被动语态be ( am, is, are)+及物动词的过去分词 考点分析 tell, talk, say, speak 的区别,重点单词如 mistake,divide等的用法
考题 Mr.Wu is going to________ at our class meeting.
A. say B. tell C. speak D.talk
2. A wallet ________ in the car.
A was found B found C find D were found 小结 能够熟练的运用所学单词,运用到实际生活中。 教学内容:
重点单词解析:
1.divide vi. vt. Cut sth into parts 划分,分
The train divides at Beijing. 这列火车在北京分途行驶。
A week is divided into seven days. 一个星期有七天。
固定搭配 divide sth in /into 将某物分成
divide sth (between A and B) 将某物分割开
2.Similar adj. Alike, almost, the same 相似的,类似的
Have you been to a similar place?
固定搭配 (1) be similar in 在。。。方面类似
(2) be similar to 和。。。类似
汤姆和吉姆在性格方面差不多。
他的问题跟你的差不多。
3.energetic adj. Having lots of energy 精力充沛的
Kitty is an energetic girl.
拓展, 名词形式 energy 能量
Kitty needs a lot of energy to dance every day.
4.active adj. Always busy doing things, especially physical activities 活跃的,积极的 反义词,inactive
She is a girl with an active brain. 她是一个头脑灵活的女孩。
拓展 activity n. 活动,活跃; actively adv. 活跃地
5.leader 领导者
Mao Zedong was our great leader. 毛泽东是我们伟大的领袖。
6.patient adj. 耐心的 be patient with sb/sth 对某人/某事有耐心
The teacher is very patient with the children.
拓展 patient 病人
The patient is getting better. 那位病人正逐渐康复。
注意 patient 反义词为 impatient(不耐心的)
7.save vt. Keep for future use 储蓄,积攒
The students are saving money for the charities.
拓展 作为动词用 还可意为“挽救,拯救,节省,保存”
We’ll do something to save the animals. 我们将采取措施拯救动物。
用这种方式,我们可以节约更多水。
8.fair adj. 公平的 公正的 反. Unfair
Teachers should be fair to each student.
拓展 It’s not fair for you to treat the fair man with fair hair like that. 你那样对待那位金黄色头发的白皙男子是不公平的。
9.peace n. 和平,和睦,安宁
People all over the world love peace. 全世界的人们爱好和平。
拓展 peaceful adj. 安宁的,安静的
argue vi. 辩论,争论,争吵 常用于
argue with sb. 与某人争吵
argue about/over sth. 争论某事
Listen ! which two people are arguing? 听!哪两个人在争吵?
Don’t ______ me.
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