七下十一课第课时消除心里烦恼 快乐成长.ppt

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七下十一课第课时消除心里烦恼 快乐成长

三大心理过渡 第一,从依赖性向独立性过渡。由于生理上的巨大变化,少年期的学生就开始逐渐摆脱对父母的依赖,独立性意向的发展日趋明显。 第二,从“自我朦胧”向“自知之明”过渡。与童年期相比较,学生的自我评价开始由“自我朦胧”向“自知之明”过渡。 第三,从幼稚向成熟过渡。由于生理发育的逐步成熟和生活范围的日益扩大,学生的心理活动也逐渐从幼稚向成熟过渡。 * 第2课时 学习目标: 1、正确认识并学会克服青春期烦恼,调控好自己的心理冲动,愉快安全地度过青春期。 2、提高对青春期烦恼的自我调试能力和对心理冲动的自我控制能力。 3、了解青春期的心理卫生常识,知道克服青春期烦恼的方法 自主学习 1、青春期的心理充满着哪些矛盾? 2、怎样认识青春期出现的烦恼? 3、青春期出现烦恼的原因有哪些? 4、怎样消除、克服青春期的烦恼? 请同学们依据下列问题自学课本9-13页,找出答案,理解问题并在课本上进行标注。 有了强烈的独立意识 遇到挫折又有依赖性,渴望得到家长和老师的关怀。 你有过类似的情况吗? 应当怎样正确处理呢? 内心世界逐渐复杂,有的事情不想跟家长交流 当我7岁时,我感到我父亲是天底下最聪明的人;当我14岁时,我感到父亲是天底下最不通情理的人;当我21岁时,我忽然发现我父亲还是很聪明的。

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