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《竞争合作求双赢》PPT课件
读研感知——认识竞争 实践篇——学会竞争 张婷和王娇是好朋友,升入八年级以后,由于课程增加,张婷和王娇的成绩都下降了。为了使这一对好朋友的成绩都能够有所提高,老师建议她们之间展开竞争,互相促进。这一对好朋友思索再三,最终还是答应了。 读研感知——认识合作 合作与共享有什么关系? 合作的核心是什么? 你还知道哪些俗语都说明了合作的力量大? 为什么有合作精神的人容易获得成功? 提升篇——学会合作 学会共享 面对竞争与合作,你想对同学们说些什么? * 孩子,你必须跑得快一点,再快一点,你要是跑不过羚羊,你就得饿死。 孩子,你必须跑得快一点,再快一点,如果你不能比狮子还要快,你就要被它们吃掉。 1、竞争的积极作用和负面影响有哪些? 2、忌妒心理的含义、危害、应怎样排遣这种心理? 3、良好的竞争意识与不良的竞争意识有哪些? 4、竞争的规则和基本准则是什么? 5、我们参与竞争的目的是什么? 请大家以“展开竞争以后······”为主题,展开想象,为这个故事续写不同的结尾。 1、你品尝过成功合作的喜悦吗?说出来与大家共享。 2、你还知道一些关于合作的事例吗? 真心感言 *
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