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2015-09-23 发布于北京
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古诗复习教案.doc

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古诗复习教案

诗林漫步复习目标1.利用图片回忆、联系相关古诗的方法，帮助学生整合归类古诗。2.学会灵活积累、运用古诗，养成自觉阅读与积累古诗的良好习惯，并学以致用。3.激发学生对祖国灿烂的古诗文化的热爱之情，提高学生的文学艺术素养和审美能力。复习重、难点1.学会整合归类小学阶段所学过的古诗。2.吟诵古诗，理解诗意，感受传统文化的艺术魅力，并能结合生活巧妙运用古诗。复习准备教师准备：1.将小学阶段重点古诗进行整合归类。2.制作课件。课时安排一课时复习过程诗人借一种事物来表达自己的志向，我们称它为托物言志的写作手法，那你知道类似的诗篇吗预设：《青松》《》《马诗》