井头中心学校六一儿童节活动方案.doc

井头中心学校2014年“六一”儿童节 活 动 方 案 一、活动目的： 一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将举行隆重的“欢庆六一”庆六一文艺汇演。 二、活动时间： 2014年5月30日 三、活动地点：教学楼前广场 四、领导小组： 组 长：顾校长 副组长：戴阳 成 员：单主任、徐士波、李大照、周琳 五、节目要求： 1、节目选材：紧紧围绕“六一”儿童节欢乐为题材，内容健康活泼、积极向上。 2、节目形式：各班参赛表演节目1-2个。 3、仪容仪表：服装整齐大方，得体，2-6年级要求佩戴红领巾。 4、各班级于5月25日前将参赛节目和表演节目、节目内容交学校教务处。 5、节目的排练由各班主任及科任教师负责，学校少先队和后勤处协助。 6、节目主持：苏恒 张敏 7、评委安排：戴阳 单永 徐士波 周琳 李士侠 梁艳 苏爽 王静 方小凤 六、评分标准：当场亮分。十分为满分，去掉一个最高分和一个最低分，然后算平均分。（附1） 七、设奖安排： 一等奖一名、二等奖二名、三等奖等奖，发奖状和奖品。加分为：一等奖10分、二等奖8分、三等奖6分，列入班主任工作积分。（各班取最高分计入） 八、活动安排 主持人：苏 恒 张 敏 音 响：王 瑞 摄 影：王 瑞 计 分：吴剑波 安 全：曹强 王兆芝 上下场指挥：张笑天 活动程序 1.校长讲话 2.文艺表演 井头中心学校六一节目单 大（2） 舞蹈《劳动最光荣》 六（2） 快板《争当四好少年》 小（1） 舞蹈《小鸡也疯狂》 一（1） 相声《吹牛》 三年级 朗诵《我骄傲 我是中国人》 中（1） 舞蹈《毛毛虫的梦想》 六（1） 相声《如此学生》 小（2） 舞蹈《倍儿爽》 五年级 相声《学习》 大（1） 古诗舞蹈 二年级 合唱《春晓》 小（3） 舞蹈《好爸爸 坏爸爸》 四年级 相声《比本领》 中（2） 舞蹈《最好的未来》 中（3） 舞蹈《我的太阳起得早》 一（1） 合唱《祖国 祖国我们爱你》 井头中心学校“欢庆六一”评分规则 规则 1、本次评分本着“公平、公正、公开”的原则进行评分 2、各项事宜如有变更以教务处第一时间通知为准 3、评分形式：由评委现场公开打分，记分员核算分数结果以广播和海报形式发出。 二、评分形式 1、评分标准：评委评分标准为10分制，最后得分为去掉最低分和最高分手的平均分。 3、有效得分：由评委现场公开打分，记分员核算分数结果，分数均保留小数点后面两位，以广播形式发出。 三、评分标准 1、主题鲜明，积极、健康、向上、具有时代感；（1分） 2、表演形式新颖、精神饱满、台风端正、具有创意（1分） 3、整体编排具有原创性、合理性、连贯性、完整性（3分） 4、表演者形象气质良好（0.5分） 5、表演者在表演过程中动作流畅，协调，内心感情丰富（2分） 6、服装与节目内容搭配一致（1分） 7、能带动观众现场气氛（1.5分） “欢庆六一”评比量化表 评价要点 分值 得分 1 主题鲜明，积极、健康、向上、具有时代感； 1 2 表演形式新颖、精神饱满、台风端正、具有创意 1 3 整体编排具有原创性、合理性、连贯性、完整性 3 4 表演者形象气质良好 0.5 5 表演者在表演过程中动作流畅，协调，内心感情丰富 2 6 服装与节目内容搭配一致 1 7 能带动观众现场气氛 1.5 总分 10