《广东省揭阳一中2014-2015学年高一下学期第一次段考题生物》.docVIP

揭阳第一中学2014～2015．．．．．．．．下面关于酶的叙述，正确的是 A．酶遇热不起作用B．酶只能对物质分解起作用 C．酶必须在体内合成，并且在体内起作用D．酶是具催化功能的A．在t2之前，随温度升高，酶的活性增强；之后，随温度升高，酶的活性降低 B．当温度到达t 2时，酶的活性最高 C．A点时，酶的催化活性很低，但随着温度升高，酶的活性可以上升 D．C点时酶的活性也很低，当温度降低时，酶的活性也可以恢复上升 17、常温常压下，要使过氧化氢溶液迅速放出大量的氧气，应投入 （ ） A．．．． 19、酶A、B、C是大肠肝菌的三种酶，每种酶只能催化下列反应链中的一个步骤， 其中任意一种酶的缺失均能导致该酶因缺少化合物丁而不能在基本培养基上生长。 ?化合物甲? 化合物乙 ?化合物丙? ??化合物丁 现有三种营养缺陷型突变体，在添加不同化合物的基本培养基上的生长情况下表： 突变体添加物 突变体a(酶A缺陷) 突变体b(酶B缺陷) 突变体c(酶C缺陷) 化合物乙 不生长 不生长 生 长 化合物丙 不生长 生 长 生 长 ml可溶性淀粉溶液的试管中，依次分别加入1ml淀粉酶制剂、麦芽糖酶制剂和新鲜唾液，摇匀后将试管放在适宜温度下，过一段时间后，在三支试管中各加入一滴碘液，摇匀后，试管中溶液变为蓝色的是 （ ） A．甲试管 B．乙试管 C．丙试管 D．甲和丙试管 21、在右图所示的实验中属于自变量的是 （ ） A．催化剂不同 B．过氧化氢分解的速率的大小 C．试管的大小 D．试管中的过氧化氢溶液的 22、某同学在进行“加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果”的探究实验中，设计了如下方案：①设置两组实验，分别使用蛋白酶洗衣粉和复合酶洗衣粉；②两组实验的洗衣粉用量、被洗涤的衣物质地、衣物量、污染物的性质和量、被污染的时间、洗涤时间、洗涤方式等全部设置为相同；③根据污渍去除程度得出结果。对这个实验的评价，正确的是??? （? ??） A．对照实验设置不合理????????? B．无关变量设置太多 C．没有自变量????????????? D．因变量不能描述 23、下列关于探索淀粉酶对淀粉和蔗糖水解作用实验原理的叙述中，不正确的是 A．淀粉和蔗糖都是非还原糖，在加热条件下与斐林试剂作用不产生砖红色沉淀 B．淀粉能在淀粉酶的催化下水解成还原糖 C．蔗糖能在淀粉酶作用下水解成还原性的葡萄糖和果糖 D．淀粉酶能否催化淀粉和蔗糖的水解，是通过有无还原糖特定的颜色反应而证明的 24、在下列实验中，试管内容物变成蓝色的是（ ） 试管号 试管内容物 条件 检测 1 2mL米浆十2mL纯唾液 37℃ 10min 3滴碘液 2 2mL米浆十2mL清水 37℃ 10min 3滴碘液 3 2mL米浆十2mL稀释10倍的唾液 37℃ 10min 3滴碘液 4 2mL米浆十2mL纯唾液 95℃ 10min 3滴碘液 5 2mL米浆十2mL纯唾液+2滴浓HCl 37℃ 10min 3滴碘液 A．1、2、3 B．2、3、4 C．3、4、5 D．2、4、5 25、通过上述实验中的1和2号试管比较，说明的问题是（ ） A．酶具有催化性 B．酶具有专一性 C．酶具有高效性 D．酶是有机物 26、通过上述实验中的1和3号试管比较，说明的问题是（ ） A．酶具有催化性 B．酶具有专一性 C．酶具有高效性 D．酶具有稳定性 27、完成有氧呼吸全过程的结构是 （ ） A．细胞质基质 B．线粒体 C．细胞 D．肺泡 28、有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。通过对表中数据分析可得出的结论是 氧浓度（%） a b c d 产生CO2的量 9mol 15.5 mol 15 mol 30mol 产生酒精的量 9mol 6.5 mol 6 mol 0 mol A．有氧呼吸占优势 B．有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖相等 C．无氧呼吸占优势 D．既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸 30、有氧呼吸第二阶段的产物是: ACO2、水、ATP　 B丙酮酸、[H]和ATP　 C水、[H]、ATPD． CO2、[H]和ATP 32、下列各项措施中，最有利于延长水果保鲜时间的是（???? ）。 A．充入O2 ，温度为5℃???????????? B．充入C