《变色龙》教案.docVIP

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例 评选教案设计 姓 名： 庄树桂 学校名称： 江苏省连云港市灌云初级中学 联系电话： 联系地址： 江苏省连云港市灌云县初级中学 电子邮件： 844325915@ 一、教案背景 1．面向学生： ●中学 小学 2.学科（苏教版）八年级语文《变色龙》 3．课时：1 4．学生课前准备： （1） 利用百度搜索变色龙的相关资料，以及这篇文章的写作背景。 (2) 积累本文易读错、易写错的词语，理解重点字词的解释。 （3）这是一篇小说，请大家预习课文，并小说的故事情节，思考主人公是一个怎样的人，了解当时社会是一个什么样的社会。 二、教学课题 《变色龙》 三、教材分析 教材选自洪宗礼主编的苏教版初中语文八年级下册第四单元第十九课。该单元主题是“小说之林”，共五篇课文，该课属于略读课文。这篇小说创作于1884年。当时俄国社会处于沙皇亚历山大三世的黑暗统治之下。作者通过精彩的对话，用反复对比的手法，塑造了一个趋炎附势、狡诈多变的“变色龙”这样一个典型的文学形象，集中反映了