《人民教育版2015高考历史专题复习课件：专题十九 古代中国的科学技术与文化》.pptVIP

The end,thank you! 知识研读 考点整合 （3）随着文化的发展，知识群体的形成成为书法艺术产生发展的动力。 （4）笔墨纸张等文具的改进，也为这一时期书法技巧创新提供了条件。 （5）魏晋南北朝时期，一个特立独行的士人群体逐渐形成，书法成为士人表达自我对意境、神韵、风骨追求的理想形式，书法艺术在这一时期最终形成。 知识研读 考点整合 2.主要特征 （1）中国的书法艺术是以汉字的文义为内容，以某种字体的书写为形式，遵循一定章法的独特艺术。 （2）汉字书法是一种线的艺术，以自由而多样的线的曲直运动和空间构造，表现和表达出形体、感情和气势。 （3）以点画和结构反映文字的形体美、动态美和意境美，具有一定的概括性和高度的审美价值。 知识研读 考点整合 【案例二】中国古代书法在发展进程中形成一些时代特点，如“宋人尚意”，即通过字体书写，表现自己追求的意境。下图为苏轼的《黄州寒食诗帖》（局部），就很能体现“尚意”的特征。这幅作品字体的特点是( ) 知识研读 考点整合 A.字形方整，笔画平直稳重 B.字形扁方，笔画平稳舒展 C.字形严谨，笔画密集繁复 D.字形多变，笔画简约流畅 知识研读 考点整合 【解析】本题通过原始的历史图片——苏轼的《黄州寒食诗帖》（局部）创设新的情境,考查对中国古代字体特点的掌握、辨别能力。通过观察图片中的字体风格，可知图片中的字体为行书，A、B、C三项中“方整”“扁方”“严谨”都不是行书的特点，也与题干中“尚意”的特征不符。只有D项表述既与作品中行书字体特征吻合，又体现“尚意”的特征。在今后的复习中，既要掌握中国书法艺术的时代特色，又要重视教材中的书法范例。 【答案】D 知识研读 考点整合 【即时巩固二】四位书法爱好者结伴参观了中国古代书法展，他们分别对右图张旭的书法艺术反映的时代风貌发表了不同的看法。其中正确的是( ) A.开拓奔放的时代风貌 B.世运转衰的社会趋势 C.崇尚理学的社会规范 D.拜金逐利的社会风气 知识研读 考点整合 【解析】张旭生活在唐朝繁荣、开放和文化多元的时代，体现了张扬的个性和蓬勃向上的时代精神，B项是唐中后期，C项是宋明时期，D项是明清时期。 【答案】A 知识研读 考点整合 考点三 中国绘画的基本特征及时代变迁对绘画的影响 1.中国绘画的基本特征 （1）以有书法性质的黑线来表现主要物体，强调线条的变化及内涵。 （2）不过于强调明暗，但追求笔墨的五色变化的韵味。 （3）比例与透视关系符合人的观感，不像西画那样追求精确。 （4）画面留白，或让主题突出，或让意境更深远、含蓄。 （5）因为材料的原因，以写神为主，不以写实为能。 （6）追求意境与超然的物外之美。 知识研读 考点整合 2.时代变迁对绘画的影响 （1）魏晋以来的社会动荡和佛教、道教的发展引发人们对儒学的反省，一些崇尚气节的文人在政治舞台上碰壁，却不愿与流俗为伍，逐渐形成了一个以道德情操和理想人格为号召的士人群体。在绘画作品上，凸显个性的人物画开始出现。 （2）唐代政治的统一和经济的繁荣，推动了文化的发展，画家们追求法度，表现雍容华贵的盛唐气象，绘画风格多样，如宗教画、人物画、山水画等。 知识研读 考点整合 （3）宋代，“重文轻武”成为朝廷的国策，文人阶层壮大，理学的兴起，又使文人更注重内心的修养。这种时代特点也影响到绘画作品中，使山水画成为一个独立的画种，从注重写实，变为注重意境。北宋的文人山水画构图气势宏伟，画风阳刚豪放，体现了国家统一后的开阔心态。南宋偏安，画家绘画的对象变为江南风光，构图不讲究对称。他们的画作被称为“残山剩水”；另外，这时不仅出现了许多文人描绘市井风情的作品，百姓自己的绘画艺术也发展起来，描绘市井风情的作品中，最著名的是张择端的《清明上河图》。 知识研读 考点整合 （4）明清时期，由于政治思想上专制的强化、社会的动荡不安及商品经济的发展，在商品经济和文化发达的江浙地区出现了许多风格奇特、个性鲜明、格调清新狂放的绘画艺术作品和画家，如“扬州八怪”；伴随着明清小说的发展，为小说作插图的木刻版画出现；随着社会经济的发展，由百姓自己创作的富有实用性的绘画艺术形式出现，如年画、寺庙中的壁画、布贴画和剪纸画等。 知识研读 考点整合 【案例三】在敦煌艺术中，魏晋南北朝时期的壁画大多宣传佛教悲惨牺牲的善行和现实的悲苦无奈；隋唐壁画则更多的宣传享受和娱乐，表现幸福与祥和；宋朝壁画中，世俗场景大量渗入佛界。这种变化说明了( ) A.佛教文化的中国化 B.中西文化的交融性 C.艺术形式的多样化 D.艺术内容的时代性 知识研读 考点整合 【解析】本题考查学生的分析理解能力。魏晋南北朝时期的壁画反映了当时社会动荡，战乱不断、