《2015年1月全国各地期末考试历史试题汇编：必修三专题4》.docVIP

2015年1月全国各地期末考试历史试题汇编：必修三专题4 一、选择题（本大题共26小题） 1．2．3． A．如何开展社会主义革命 B．中国怎样建设社会主义 C．如何实现祖国完全统一 D．怎样加强执政党的建设 4．．．．．5．6．．．．．7． A B C D 8．9．10．11．12．13． 《在沪金星公司等欢送两院议员会上的演说》我国制定宪法之初，则尚可乘机采用，且此之所谓三权者，如立法、司法、行政三权固可弗论，其他二权，各国之所无者，我国昔已有之。其一为御史弹劾，即皇帝亦莫能干涉之者；其二为考试，即尽人之所崇拜者也。14．个条件：一是具有有效的权威控制能力；二是具有相当的市场导向性；三是具有制度创新的能力。下列关于中国近现代史上四种政治模式的表述不正确的是15．得道者多助16．17．电影《1945年抗日战争结束到1949年建国前夕A．确立了以毛泽东为代表的党中央的正确领导 B．国共第二次合作，抗日民族统一战线正式建立 C．毛泽东发表《新民主主义论》 D．中共决定将党的工作重心由农村转移到城市 18．19．毛泽东思想是马克思主义中国化的产物。下列红色旅游景点最能见证毛泽东思想的是 A. 革命摇篮井冈山 B. 遵义会议旧址 C. 革命圣地延安 D. 西柏坡 20．美国学者罗斯·特里尔在《毛泽东传》中说：“他第一次把农民置于马克思主义革命计划的中心；他把帝国主义当做他所处时代的世界政治的关键，这甚至超过了列宁。这些就是他学说中的孪生支柱。”这表明毛泽东的学说 A．坚持了农民阶级对革命的领导权 B．全面超越了列宁主义的价值水准 C．全盘吸收了马列主义的思想主张 D．准确把握了中国社会的特殊性质 21．22．23．24．1939年冬。毛泽东指出：“领导中国民主主义革命和中国社会主义革命这样两个伟大的革命到达彻底的完成，除了中国共产党之外，是没有任何一个别的政党能够担负的。”材料中毛泽东 A．提出了中国革命的目标 B．提出了中国革命分两步起的策略 C．强调了中国共产党在革命中的领导地位 D．强调了中国共产党无产阶级先锋队作用 25．A．B．C．D．26．27．（16分）100多年前的辛亥革命是20世纪中国第一次历史性巨变。阅读下列有关材料并回答问题。 材料一 孙中山是中国近代政治文明——共和制的重要催生人。他的学说是“内审中国之情势，外察世界之潮流，兼收众长，益以创新”。 ——《中华文明史》第4卷 材料二 同盟会提出决断性民族主义的口号：“驱除鞑虏，恢复中华” ……显然，最初同盟会已把满族排除在帝国之外，同时也把关外的满洲土地排除在帝国之外。不仅如此，其实孙中山同盟会已把蒙古，西藏，新疆等排除在中国之外了。孙中山很快就认识到这是个问题，并且发生一定程度的转变。1906年，孙中山说“民族革命是要尽灭满洲民族，这话大错。……我们并不是恨满洲人，是恨害汉人的满洲人。” ――《帝国的分裂与保存》 材料三 当今史学界对中国近代史和现代史的历史分期有两种观点：一种主张把1911年的辛亥革命作为两者的分界线，另一种主张把1949年的新中国成立作为两者的分界线。（注：历史分期旨在揭示不同历史时期或阶段之间的质的差别，从中发现其发展特点及规律。） ——《换个角度看辛亥革命》 （1）根据材料一指出孙中山的学说有何特点？结合史实说明孙中山是中国“共和制的重要催生人”？（6分） （2）中华民国成立后，采用五色旗为国旗，象征五族共和。据材料二和所学知识，分析武昌起义后口号从“驱除鞑虏”改为“五族共和”的原因。（4分） （3）相对于第一种观点，材料三把新中国作为近现代史分期最主要的理由是什么？结合历史分期方法，这两种观点所依据的“质的差别”分别指什么？（6分） 28．29．”他认为知识是美德的基础，贯穿于一切美德之中，美德由教育而来。 (1)根据上述材料，结合所学知识，说明孔子与苏格拉底思想主张的共同点?(4分) 分道扬镳 材料二 天垣流行，触处皆是:暑往寒来，川流山峙，父子有亲，君臣有义之类，无非 这理。 ——《朱子语类》 (2)理学又被称为新儒学，根据材料并结合所学知识说明其新在何处?它对后世产生 了什么影响?(5分) 材料三 他们(指启蒙思想家)发展起一系列革命的原则，打算通过这些原则实现大规 模的