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《曹刿论战》同步练习7 积累·运用 1.给加点字注音。 曹刿（ ） 又何间焉（ ） 玉帛（ ） 小信未孚（ ） 登轼而望之（ ） 夫战（ ） 望其旗靡（ ） 2.解释加点词的含义。 （1）齐师伐我： （2）肉食者鄙： （3）又何间焉： （4）弗敢加也： （5）小信未孚： （6）小大之狱： （7）忠之属也： （8）公将鼓之： （9） 遂逐齐师： （10）既克： （11） 一鼓作气： （12）望其旗靡： 3.请判断下列句子的古汉语句式。 （1）夫战，勇气也。 （ ） （2）一鼓作气，再而衰，三而竭。 （ ） （3）何以战？ （ ） 4.下面句子的停顿分析正确的一项是（ ） A. 一鼓作/气，再/而衰，三而/竭 B一/鼓作气，再/而衰，三/而竭 C一鼓/作气，再/而衰，三/而竭 D一鼓/作气，再而/衰，三而/竭 5.翻译句子。 (1)肉食者鄙,未能远谋。 （2）夫大国难测也，惧有伏焉．解释下列加点的词语在文中的意思。肉食者谋之，又何间焉？ （）小惠未徧，民弗从也。（）忠之属也，可以一战。（）．用现代汉语翻译下面的句子。 （1）小大之狱，虽不能察，必以情。 （2）忠之属也。可以一战。战则请从。 ．用文中的句子填空。 曹刿“请见”的主要原因是“______________”。曹刿肯定此次作战的先决条件是“______________”。曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是．读了这则短文，鲁国获胜给你启示最深的一点是什么?请联系生活实际简要谈谈你的看法。（不超过30字） 11．甲文在写法上主要运用了 描写。乙文运用的主要表达方式是 。 2．这两段文字所表现的思想相同的一项是( ) A.国家兴亡，匹夫有责 B.吃苦在前，享受在后 C.人民群众是真正的英雄 D.实行仁政，取信于民 3．下面句子在语序上跟现代汉语习惯一致的一项是( ) A.何以战? B.虽不能察，必以情。 C.可以一战。 D.微斯人，吾谁与归? ．甲文中最能表现曹刿“取信于民”战略思想的一是 。乙文中最能体现作者志向和全文中心的句子是 。 5．乙文中文末划曲线句子所表达的作者的思想感情是( ) A.找不到志同道合的伙伴而无限惆怅的情绪。 B.对人心不古、世风日下的感慨。 C.学习“古仁人”崇高思想的决心和抱负。 D.勉励人们以“古仁人”为榜样。 6．乙文中“不以物喜，不以己悲”一句承前省略的主语是 ；甲文中“可以一战”的“以”后省略的内容是“ ”。 7．甲文中鲁庄公第一次回答“衣食所安，弗敢专也，必以分人”，这里的“人”指的是 ；乙文中“或异二者之为”的“二者”指的是 。 8．翻译句子：不以物喜，不以己悲。 诫太子勇 杨坚 我闻天道无亲，唯德是与。历观前代帝王，未有奢华而能长久者。汝当储后，若不上合天意，下合人意，何以承宗庙之重，居兆民之上？我昔日衣服各留一物，时复看之，以自警戒。又拟分赐汝兄弟。恐汝以今日皇太子之心，忘昔时之事，故今高颎赐汝我旧所带刀子一枚．并菹酱一合，汝昔作上士时，所常食如此。若存忆前事，应知我心。 19．下列各句中“以”的意义和“以自警戒”中的“以”完全相同的一项是（）．何以承宗庙之重．恐汝以今日皇太子之心，志昔时之事．上以为渤海太守．属予作文以记之．“若存忆前事，应知我心”。“我心”指什么？．既是训诫之词，就应讲一番“大道理”，隋文帝在训诲儿子的时候，为什么说要给儿子留下旧衣物服饰，一把刀子，一盒菹酱？阅读下，?? 郑人逃暑① 郑人有逃暑于孤林②之下者，日流影移，而徙衽③以从阴。及至暮，反席于树下。及月流影移，复徙衽以从阴，而患露之濡④于身。其阴逾⑤去，而其身逾湿，是巧于用昼而拙于用夕矣。 [注释] ①逃暑：避暑，乘凉。②孤林：独立的一棵树。③衽(rěn)： 卧席。④濡（r)：沾湿。⑤逾：同“愈”，更加。 22．用现代汉语解释文中加点的词语。(1)徙衽以从阴 ( ) (2)其阴逾去 ( ) 23．用现代汉语解释文中画线的句子。?? 　是巧于用昼而拙于用夕矣。 ．郑人的“拙”具体表现在 。(用自己的语言表达) ．这则寓言告诉人们的道理是 。参与（2）同“遍”，遍及、普