方妙英民族音乐理论建树研究.pdfVIP

n苎霎雯查丝茎垦鏊童墨里堡垄塑里窒 l 118 ‘。。HUNDREDSCHOOLSINARTS 文章编号：1003—9104{2010)02—0118—05 方妙英民族音乐理论建树研究。 蓝雪霏 (福建师范大学音乐学院，福建福州350108) 摘要：方妙英的民族音乐理论建树主要体现在教材编写、楚歌研究和民歌音乐思维研 究等三个方面。她对楚歌的研究深切入微、环环相扣，并将它的结构模式上升到“音乐思 维”的高度加以系统性提取，代表了她那个时代——所谓的“民间音乐研究”或“民族音乐理 论”时代对于音乐本体研究的一个令人瞩目的成就。 关键词：音乐理论；教材编写；方妙英；楚歌研究；民歌音乐思维；音乐本体研究 中图分类号：J607 文献标识码：A 方妙英教授是我国民族音乐界的知名学者。她 果，学术繁荣景象令人欢欣鼓舞。但我们-tg_,不得不看 1930年出生于上海，1951年考入沈阳音乐学院作曲 到人们对深藏在浩瀚的古籍古谱中、散落在民间凡夫 系，师从著名作曲家霍存慧，1955年毕业后到武汉音俗子口传中的音乐本体规律的总结相对有所淡漠。 乐学院执教近30年，1984年调入厦门大学筹建并主中国是个拥有56个民族、960万平方公里的地域、以 持艺术学院音乐系工作，1988年招收中国民歌研究线性的音乐为主要情感表达方式但不乏多声音乐存 专业硕士研究生。半个世纪以来，方妙英走的是一条 在的国家。中国是个旋律大国，中国人有自己无比丰 以西方专业作曲理论为基础，但深入学习民间音乐， 富的音乐样式。中国人不研究自己的乐音构成、旋律 以建构中华民族自己的音乐作曲理论、“创作出更多 形态和构造旋律的曲式，不研究自己的音乐本体规 更好的为我们广大人民群众喜爱的、具有中国气派的 律，是中国音乐研究的一大损失，也是世界性音乐学 为四个现代化服务的作品”为己任且做出了成绩的 的一大遗憾。研究方妙英的民族音乐理论建树，或对 学术之路。 今天中国传统音乐理论研究的全面推进有所启示。 方妙英的民族音乐理论建树主要集中在民歌的 方妙英的民族音乐理论建树主要体现在教材编 本体形态研究。音乐本体形态研究曾是老一辈民族 写、楚歌研究、民歌音乐思维研究三个方面。 音乐理论家在广泛、深入的民族民间音乐及其社会、 一、教材编写 历史、文化调查基础上的一个着力付出，是我国音乐 学家建立自己的乐学体系梦想的重要实践。方妙英 早在20世纪60年代初，方妙英便参加了中国音 的民族音乐研究是无怨无悔的老一辈民族音乐家所 乐研究所《民族音乐概论》山编写。该书是新中国一 从事的伟大事业中的一个个例。 批音乐学家围绕着“创造社会主义的、民族的新音 今天中国的传统音乐研究固然因了西方民族音 乐”的“奋斗目标”，力图“通过对传统音乐的五大类 乐学之引进而出现了一个力求从人类文化的大视野 的综合论述和有关作品的介绍，使读者对民族音乐的 使其获得全面新阐释的局面，取得了空前的丰硕成 基本体裁和形式以及它们在音乐构成上的一些主要 果之一。 作者简介：蓝雪霏(1951一 )，女，汉，福建漳州人，中央音乐学院文学(中国传统音乐理论)博士，福建师范大学音乐学院教授，博士生导 师，福建师范大学艺术学博士后科研流动站合作导师，中国少数民族音乐学会副会长，中国传统音乐学会理事。研究方向：南方少数民族音乐，中 国传统音乐理论。