七年级语文上册 《梦溪笔谈（沈括）》课件 苏教版.pptVIP

　　　　　　　　　　　 沈括(1031～ 1095),字存中，是我国北宋时代杰出的科学家、政治家，也是中国科技史上的一位巨人。他晚年用笔记文学体裁所著的《梦溪笔谈》共二十六卷，再加上《补笔谈》三卷和《续笔谈》，共列有条文六百零九条，遍及天文、数学、物理、化学、地学、生物以及冶金、机械、营造、造纸技术等各个方面，内容十分广泛、丰富，是中国科学史的重要著作。《梦溪笔谈》中所记述的许多科学成就均达到了当时世界的最高水平。英国著名科学史专家李约瑟称《梦溪笔谈》是“中国科学史上的坐标”。 　 ２、正确翻译课文，注意表示时间的年号，地名，物名等不需要翻译。 元丰中，庆州界生子方虫，方为秋田之害。 忽有一虫生，如土中狗蝎，其喙有钳，千万蔽地； 遇子防虫，则以钳搏之，悉为两段 旬日子防皆尽，岁以大穰。 其虫旧曾有之，土人谓之“傍不肯”。 为什么要说匠师“无可奈何”？ “匠师如其言，塔遂定”一句表现了什么？ 文章写人着笔不多却很生动，“密使其妻”写出匠师怎样心态？一个“笑”字透露出喻皓怎样心理？ 盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧，人履其板，六幕相持，自不能动。 因为 更加紧密相束 六面 连接 箱子 走，踩踏 支撑 自然,当然 翻译： 因为钉牢了木板，上下更加紧密相束。上下左右前后六面互相连接就像只箱子，人踩在那楼板上，上下及四周板壁互相支撑，(塔)当然不会晃动。 人皆伏其精练。 同“服”，佩服 他,指喻皓 精熟 翻译： 人们都佩服喻皓的技艺精熟。 多义词总结 方 方出神 方两三级 如 匠师如其言 动之如初 遂 塔遂定 遂不得履 履 遂不得履 人履其板 正 才 遵照 像 于是 终于 鞋子 走，踩踏 知识回放1 之： ① 土人谓之“傍不肯” ② “故时有物外之趣” ③至之市 ④是吾剑之所从坠 代词 结构助词，的 动词，到……去 放在主语和谓语之间，取消句子独立性。 而： ① “舌一吐而二虫尽为所吞。” 表承接关系，接着、然后。 ② “舟已行矣，而剑不行。” 表转折关系，却。 ③ “忽有庞然大物，拔山倒树而来” 表修饰关系， 知识回放2 以大家无计可施，反衬喻皓轻易解决问题的技术高超。 用事实说明喻皓的技术高超。 * * 牛顿 爱因斯坦 爱迪生 谈笔溪梦 一、了解课文记述的生动事例和北宋以前自然科学所达到的高度成就； 二、学习详略得当突出中心的方法； 三、品味简洁生动的语言特点 ； 四、掌握文中重要实词及虚词的意义和用法。 1、本文给我们介绍了自然界的哪种现象？ 自然界的好多生物都存在天敌。利用生物的天敌可进行农作物害虫的生物防治。 地域，范围 正，正在 成为 助词,的 代词,它的 秋天田地里的庄稼 遍地 像 这样，这种 语气助词，无意义 代词，指子方虫的天敌 十天 年成 因此 代词,指子方虫 全，都 就 用 以前 译文： 　　 宋神宗元丰年间，庆州地区生了子方虫，正要危害秋田里的庄稼。　　忽然有一种昆虫产生了，样子像泥土里的“狗蝎”，嘴上长有钳，成千上万，遍地都是；它们遇上子方虫，就用嘴上的钳跟子方虫搏斗，子方虫全都被咬成两段。　　十天后，子方虫全被杀尽，年成因此而获得大丰收。　　这种虫过去曾经有过，当地的人称它为“傍不肯”。 附 本文虽短，但是含意很丰富，正可谓“言简意赅”。我们先看一下几个字的妙处。 1、文中“方为秋田之害”中的“方”字能否去掉？为什么？ 2、我们再来看看“忽有一虫生”的“忽”有何妙处？  3、还有一个字我们也要注意，就是“岁以大穰”的“以”字。 不能。因为此时子方虫还没有造成祸害，一个“方”字，显示虫害的紧迫,治虫实为当务之急.如果去掉意思就变了，就和英语中的将来时和完去时的区别一样。 忽”字表明事出意外.不但表现出“傍不肯”出现