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七年级语文下册 《综合性学习马的世界》课件 人教新课标版
马 的 世 界 兵荒马乱?? 车水马龙?? 害群之马?? 老马识途?? 悬崖勒马?? 马革裹尸?? 马首是瞻??? 人仰马翻?? 驽马十驾?? 千军万马?? 青梅竹马?? 犬马之劳?? 蛛丝马迹?? 塞翁失马??? 戎马生涯?? 指鹿为马?? 按图索骥?? 金戈铁马?? 走马观花?? 招兵买马 快马加鞭? 一马平川? 汗马功劳? 龙马精神? 一马当先? 马不停蹄? 天马行空? 单枪匹马 韩幹是唐朝著名的画马名家,《照夜白图》是他存世的作品。“照夜白”是匹名马,它是唐朝皇帝玄宗李隆基特别喜爱的坐骑。从它的名称就可以知道,这是一匹浑身雪白的骏马。画面构图比较简单,一匹马和一根木桩。但是画幅却非常有气势。这匹“照夜白”被栓在木桩上,马首高高昂起,马的鬃毛飞扬,双耳直立,两目圆瞪,鼻孔张得大大的,裂着嘴在嘶叫,四只马蹄腾跃踢踏,好一匹性子刚烈志在千里的“千里驹”。画家韩幹用并不很多的笔墨就将这匹烈马的形和神,描绘得恰如其分,给观者留下十分深刻的印象。这幅《照夜白图》现在收藏于美国纽约的大都会艺术博物馆。 按图索骥 伯乐是古代以善于相马出名的人物,著有《相马经》。 《相马经》上记载:良马的样子是高额映日、四蹄圆实。他的儿子就手拿《相马经》,出去寻找良马。 他儿子一出门,看见了一只癞蛤蟆,就对父亲说:“我找到了一匹良马,和《相马经》上说的大体相同,只是蹄子不圆实。” 伯乐了解儿子很蠢笨,只得转怒为笑说:“你找的这匹马喜欢跳,只是不能架车。” 按图索骥:按图像寻求好马, 比喻做事拘泥于成法,不能灵活变通。现在也用于按照线索去寻找人 或事物。 指鹿为马:赵高故意将鹿说成是马,迫使大臣们承认,对不承认的就暗中加以迫害。比喻歪曲事实,颠倒是非。 * 马的风姿 一、汉语汉字中的马 二、艺术作品中的马 三、历史传说中的马 四、文学作品中的马 馬 ?? 中国马的形象最早见于甲骨文,它“画”得完全是马的样子;头朝上、背朝后、尾朝下。 ???? 我国东汉著名文字学家许慎在《说文解字》中对“马”的注释是:“马,怒也,武也。像马头髦尾四足之形。”是说繁体字的“马”是个头尾四足都像马的象形字。而它的最基本意义就是当人们勃然而怒、兵戎相见时,是付诸武力的最重要物具。 ???? “马”字从古至今写法不尽相同,以下是几种较有代表性的写法。 馬 楷书 马到成功:战马一到就胜利了。形容迅速地取得胜利。往往与旗开得胜连用。 马不停蹄:比喻一刻也不停留地前进。 马翻人仰:又作人仰马翻,人马被打得仰翻在地。形容惨败的狼狈相。也比喻乱得不可收拾。 马革裹尸:指在战场上被打死以后,没有棺木盛殓,用马皮把尸体包裹起来。形容英勇作战,死在战场上。 马工枚速:马其实是司马相如简称,指西汉时期两位著名的辞赋作家司马相如和枚皋二人写文章,一个写得工稳而标准,一个写得快速。用以称赞各有所长。 一马平川:形容地势平坦而开阔。 人困马乏:人马都困乏了,带动别的人或事情,起带头作用。 人欢马叫:形容农村中热气腾腾、繁荣兴旺的影象。 牛头马面:出自佛教经典,原指地狱里鬼卒,常形容那些面目狰狞,恐怖可憎之人。 香车宝马:车是用檀木制的,马是名贵的骏马。形容生浩的豪华和仪仗排场的气派。 风樯陈马:惯于骑马的人常常会掉下马来。比喻擅长某一事物的人,往往容易疏忽大意,反而失败。 骑马找马:比喻一面占着现有的位置,一面另找较好的工作。也比喻东西就在自己这里,还到处去找。 老马识途:老马能够认识路。比喻富于经验的人在办事时熟悉情况,容易做好。 车水马龙:形容心事不定,就象猿猴跳跃、快马奔驰一样。 一马不跨双鞍。人有错手,马有失蹄人奔家乡马奔草。人怕理,马怕鞭,蚊早怕火烟。人要炼,马要骑。人是衣裳马是鞍。小马儿乍行嫌路窄。千里骡马一处牛。马上不知马下苦,饱汉不知饿汉饥。马上摔死英雄汉,河中淹死会水人。马不打不奔,不人激不发。马至滩,不加鞭。马行十步九回头。马屁拍在马腿上。马看牙板,树看年轮。马群奔驰靠头马。见鞍思马,睹物思人。牛头不对马嘴。(驴唇不对马嘴)心急马行迟。???????????????????? 艺术作品中的马 照夜 白 图(韩幹) 双 骑 图(韦 偃) 历史传说中的马 伯乐相马 伯乐相马: 传说中,天上管理马匹的神仙叫伯乐。在人间,人们把精于鉴别马匹优劣的人,也称为伯乐。 一次,伯乐受楚王的委托,购买能日行干里的骏马。伯乐向楚王说明,千里马少有,找起来不容易,需要到各地巡访,请楚王不必着急,他尽力将事情办好。 伯乐跑了好几个国家,连素以盛产名马的燕赵一带,都仔细寻访,辛苦倍至,还是没
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