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- 2015-09-24 发布于重庆
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优化学校环境提高培训质量
余杭区良渚中学 2009.4.21 优化学校环境 提高培训质量 环境:人文、自然、规则、心理----- 一、前阶段工作小结 (一)教学工作安排有序 (二)学历教育正常进行 (三)各类培训有条不紊 (四)师德教育出色完成 (五)高考报名优质服务 (六)常规管理积极合作 二、关于文件 1、论文评选(必记) 2、人事工作 3、教师交流 4、质量奖励 5、扫盲工作 6、国庆放假 7、安全工作 三、成校工作 1、头绪多。分工负责、各司其职,照样可以做得有条不紊; 2、要求高。成人业余学习,要求老师更加重视说服、鼓励(奖励)、以平等的姿态引导学员自觉学习;要求我们有较高的水平;(提高到课率);(学校性质不同、各有特点) 3、程度高。(有的是大学教材),(双证制是高中的);要求讲得有水平、有趣味、深入浅出、学员爱听、觉得值得听,使人学有所得,到课率可能会好些。 4、意义大。 我认为成人教育是重要的(当然教育都是重要的)。一个成人晚上、白天能来读书,本身是难能可贵的,是自觉的,不可否认其中可能有功利性因素在,但就算这些因素,也是其上进的表现。 现在社会风气不好,社会上五花八门的项目多得是,能来坐类板
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