八年级生物下册 第四节人的性别遗传课件 人教新课标版.pptVIP

模拟实验： 模拟随机受精的过程，验证生男生女机会均等。 1张黄色的彩纸表示含X染色体的卵细胞 10张橙红色彩纸表示精子 5张含X性染色体 5张含Y性染色体 人口出生性别比是一个重要的衡量男女两性人口是否均衡的标志。国际上一般以每出生100个女性人口相对应出生的男性人口的数值来表示。绝大多数国家的人口生育史说明，在不进行人为控制的情况下，新生婴儿的性别比在102～107之间。 我国历次全国人口普查统计结果 106.7 ：100 12.66 2000年 106.6 ：100 11.3 1990年 106.3 ：100 10.08 1982年 105.5 ：100 6.95 1964年 107.6 ：100 5.82 1953年 男女比例 人数（亿） 时间 Presented By Harry Mills / PRESENTATIONPRO Presented By Harry Mills / PRESENTATIONPRO Presented By Harry Mills / PRESENTATIONPRO 无忧PPT整理发布 无忧PPT整理发布 无忧PPT整理发布 * * * * 是男孩还是女孩呢? 第二章 生物的遗传和变异 第四节 人的性别遗传 未经整理的男性、女性染色体图 经过整理后的男、女染色体成对排序图 观察与思考： 1、在这两幅图中，哪幅图显示的是男性的染色体？哪幅图显示的是女性的染色体？它们之间有什么不同？ 经过整理后的男、女染色体成对排序图 男 女 观察与思考： 1、在这两幅图中，哪幅图显示的是男性的染色体？哪幅图显示的是女性的染色体？它们之间有什么不同？ 第一幅图显示的是男性的染色体，第二幅图显示的是女性的染色体。男性体细胞中最后一对（或第23对）染色体的形态、大小与别的染色体不一样。 男性体细胞中的性染色体 2、图中哪条染色体是Y染色体？它与X染色体在形态上的主要区别是什么？ Y X X染色体较大，Y染色体较小。 女性体细胞中的那2个X染色体和男性体细胞中的X染色体在形态结构上是一样的。 男女性别的决定与什么有关？ 与性染色体有关 男性体细胞中的性染色体： 女性体细胞中的性染色体： XY XX 成对存在 经科学家研究调查表明：性染色体的增减，会使性别决定的机制受到干扰，常出现各种性别畸形，并具以下规律： 多一个或少一个性染色体，常会使性腺发育不全，失去生育能力。 Y染色体具有特别强烈的男性化作用。Y染色体内部存在有许多基因控制着睾丸发育，其中的基因丢失会导致不育症。 不考虑其他22对常染色体，就性染色体来说，在男性的精子和女性的卵细胞中，应该有几条性染色体？男性有几种精子？女性有几种卵细胞？ 想一想: XY 男性 X Y 精子 X 卵细胞 X XX 女性 为什么有的受精卵可以发育成男孩，而有的受精卵可以发育成女孩？ 产生精子 产生 卵细胞 X Y X X XY XY XX XX 完成课本38页的生男生女图解： 生男生女取决于什么？ 思考： 取决于哪一种精子与卵细胞结合 X Y X 精子 卵细胞 XX XY 男孩 女孩 含X染色体的精子和含Y染色体的精子与卵细胞结合的机会均等 生男生女机会均等 *