八年级语文下册 第五单元能力测评 语文版.docVIP

八年级语文下册 第五单元能力测评 语文版.doc

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八年级语文下册 第五单元能力测评 语文版

单元能力测评 (满分:120分  时间:120分钟) 一、基础知识积累与运用(20分) 1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。(2分) 蹂躏( ) 褴褛( ) 蹒跚( ) 黯然( ) (  )惑(gǔ) (  )然(shū) 怯( )(nuò) ( )听(1íng) 答案:lìn lǚ pán àn 蛊 倏 懦 聆 2.下列词语中,没有错别字的一项是(  )(2分) A.惨绝人寰 鸿篇巨制 孤注一掷 狼狈不堪 B.灭顶之灾 举世闻明 优柔寡断 唯命是从 C.震耳欲聋 仓皇逃窜 头晕目眩 毛骨耸然 D.令人发止 忐忑不安 岿然不动 惊慌失错 答案:A 导解:B项中的“明”应为“名”,C项中的“耸”应为“悚”,D项中的“止”应为“指”,“错”应为“措”。 3.解释下列词语。(2分) (1)截然不同:______________________________ (2)千古绝唱:______________________________ (3)惨绝人寰:______________________________ (4)扣人心弦:______________________________ 答案:(1)形容两种事物毫无共同之处。(2)千百年来音乐造诣最高的作品。(3)人世上再没有那样凄惨的了。(4)形容诗文、表演等有感染力,使人心情激动。 4.文学常识填空。(4分) (1)报告文学兼有______和______的双重性特征。 (2)《南京大屠杀》是一篇______ (体裁),作者______。 (3)阿炳,原名华彦钧,无锡民间艺人,世界名曲____________的作者。 (4)《滑铁卢之战》的作者是__________________,是______ (国家) ______作家。 答案:(1)新闻文学 (2)报告文学温书林 (3)《二泉映月》 (4)斯蒂芬·茨威格奥地利 5.(金华市中考)下面是一位初中学生习作中的一段文字,有多处错误,请按要求修改。(4分) 在家中,除了爸爸就数我的军棋下得好。①可近日竟让弟弟杀了个体无完肤,鬼知道他用了什么战术。本来这也算不了什么,胜负乃兵家常事嘛。可是弟弟,赢了几盘棋就洋洋得意,自以为了不起,动不动就说我是“纸老虎”,还要我尊他为“师傅”。②见我空阑下来,马上过来挑战:“在杀几盘,敢不敢?”③气得我直咬牙,说:“让你神气几天,等爸爸回来,我叫你……哼……” (1)第①句中匦线的成语使用不恰当,请用一个合适的成语替换。(1分) __________________________________________________________________ (2)第②句中有一个错别字,找出来并予以订正。(1分) __________________________________________________________________ (3)第③句中画线的“直咬牙”语意过重,请换用一个。(2分) __________________________________________________________________ 答案:(1)一败涂地(一塌糊涂、片甲不留等) (2)“在”应为“再”(3)直瞪眼(直跺脚) 6.请根据你对“微笑”的理解,依照下面画线的句子,再写两句,要求句式相同,语意连贯。(2分) 朋友,你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡, __________________,__________________,微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。 答案:示例:微笑是一片遮阳的绿荫 微笑是一句温暖的问候 7.(黄冈市中考·课改卷)阅读下面一则消息,完成文后问题。(4分 2010年3月中旬,英山县有关部门透露,首都北京将在中华世纪坛伫立40位中华文化名人塑像,英山县历史名人毕升位列其中。 毕升是中国古代四大发明家之一,他创造发明的活字印刷术,为人类文明作出了重大贡献。 1990年,在英山县草盘地镇五桂村发现了毕升的墓碑后,英山县召开了毕升文化研究会10多次,建造了毕升纪念馆,编辑出版了《毕升研究文集》,创作出版了8集电视连续剧《活字精神》,并且较好地传承打造出了毕升文化品牌。 (1)概括消息的主要内容:______________________________________ (2分) (2)黄冈人杰地灵,英才辈出。请写出一位你所知道的黄冈籍名人及其主要成就(毕升除外)。(2分) _______________________________________________________________ 答案:(1)毕升塑像将伫立中华世纪坛。(2)示例1:李四光,我国伟大的科学家

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