四教育政策制定的模式.pptVIP

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  • 2015-09-24 发布于重庆
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四教育政策制定的模式

五、精英模式 决策模式是决策体制、决策程序和决策方法在决策理论上的一种综合反映。在美国,关于“精英决策模式”与“多元决策模型”的争论,一直是政策科学讨论的热点话题。然而,一个国家的政策决策模式或政策制定模式往往是由该国的具体国情所决定的。 精英决策模式是民主政治欠发达国家广泛存在的一种决策模式。我国现阶段基本是精英决策模式,它具有现实性和过渡性。 五、精英模式    精英决策模型的局限。与团体决策模型相比,该模型更多地强调了居社会少数的精英阶层的利益,更是直接地背离了公共政策的“公共”原则,漠视了公众的公共利益。该模型提示了现代民主国家的根本理念“主权在民(人民当家作主)”与实际政治过程、政策过程总是由直接掌权的少数人主导这一难以克服的悖论。 这些局限,将不同程度地带来了公共政策分析对“公共”原则的偏离,弱化了政府的政策手段对人与公共资源间关系的协调能力,难以实现对公共资源掠夺性利用的控制,破坏了可持续发展赖以实现的条件。 六、博弈理论   博弈理论:政策是竞争环境中进行的理性选择 博弈论(Game Theory)关心的是日常经济生活问题,这一理论是从棋弈、扑克和战争等带有竞赛、对抗和决策性质的问题中借用的术语,听上去有点玄奥,实际上却具有重要现实意义。博弈论大师看经济社会问题犹如棋局,常常寓深刻道理

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