一小时体育活动方案.docVIP

我运动 我健康 我快乐 ????????????——@@@学校一小时体育活动方案 一、指导思想 全面贯彻落实教育部和国家体育总局共同出台的《关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见》和《全日制义务教育体育与健康课程标准》的文件精神，推动由教育部、国家体育总局和共青团中央联合制定的《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》。坚持“以人为本，让每一个学生都获得发展”的宗旨，优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥育人效益。吸引广大青少年学生走向操场、走向大自然、走在阳光下，积极参加体育锻炼，确保做到每天锻炼一小时，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐地发展。 二、活动目标和原则 （一）目标 1、 促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”的思想落到实处。 2、?让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。 3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。 4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。 5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。 （二）原则 1、科学性原则。活动要符合学生的年龄特点和生理变化规律，从学校的实际出发，因地制宜，科学合理地安排好一小时体育活动，确保每一个学生都能有所收获。 2、安全性原则。一小时体育活动的开展必须始终坚持安全第一。不但要让全体师生都参与到活动中去，而且要加强安全管理，制定周密的安全管理制度，加强安全管理，高度重视、精心组织活动，避免师生安全事故发生。 3、特色性原则。一小时体育活动的开展要体现创新精神，要根据学校的实际情况，将体育和艺术融为一体，将现代体育和传统体育结合起来，创编出具有学校特色的一小时体育活动。 4、全员性原则。师生全员参与，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全员健康的目的。 4、教育性原则。一小时体育活动是一项集体活动，活动中需要学生之间的团结互助、互谅互爱，共同创作。要注重培养学生的集体主义精神、团队精神、爱国主义精神和竞争意识。 5、创造性原则。经常进行同样的活动，学生会厌烦，会失去兴趣，其锻炼价值也会降低。只有不断地翻新，不断地发展，活动才会有生命力。因此教师要引导和培养学生的创新意识和创新能力，让学生自编自创各种趣味体育活动，集思广益，自制器材，让一小时体育活动时时有趣，常常新鲜。 三、组织机构 领导小组组长：潘俊红 副组长：董瑞霞 王月英 督察人员：闫振山 陈红梅 活动负责组组长：翟金龙 组员：全体班主任及部分少先大队委员 技术指导:鲁从林 四、活动的时间与内容 1、活动时间：每周一至五上午第二节课后30分钟；下午第二节课后一个小时进行全员参与活动。 2、活动内容： 各种达标项目。跳绳、踢毽子、呼拉圈、篮球、抖空竹等学生喜爱的体育活动。 （1）上午集体活动：第三套广播体操《七彩阳光》、自创武术操。 （2）下午自主活动：在班主任老师的组织下，以班为单位，进行班级特色项目活动。根据季节的变化，进行有氧运动，如跑步、球类活动、体育游戏、跳绳、跳皮筋、踢毽子、呼拉圈、等学生喜爱的体育活动。 各班自主活动项目安排：见附表 3、活动流程、时间：上午出场（8分钟）——广播体操、自编国学操（12分钟）——放松操（3分钟）——退场（7分钟）；下午两节课后一个小时有正负班主任根据制定的快乐课间方案进行活动。 4、各班进、退场路线图：德育处负责安排 附件一 5、各班活动场地安排：附件二 6、各项活动音乐安排：附件三 五、活动要求： 总要求：做到“四化” 。即：行动统一化、队列军事化、动作规范化、活动有序化。 学生具体要求： 1．衣着宽松，尽可能穿运动服装，不装、带各类坚硬、锋利的物品； 2．在指定地点进行活动，不乱窜乱跑； 3．要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师； 4．活动时要互相协作、谦让，互相帮助，有序开展活动，安全第一。 教师具体要求： 1．要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。 2．按《室外一小时体育活动方案》准备活动器材，做好安全检查工作。 3．检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。 4．活动时，要积极参与并做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。 5．如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。 6．值日的老师要认真巡视，并做好当天的活动记录。 六、具体措施： （一）健全组织，明确职责 一小时体育体育活动是一个系统工程，需要建立一个自上而下合理、科学的管理机构，进行管理、协调和评估。形成副校长、教导处、德育处、体育教师牵头、班主任主抓、任课教师辅助、全体师生人人参与的良好局面。明确职责，层层落实，齐抓共管。 校长室（潘俊红）：