2014-2015学年高中数学(人教a版选修1-2)练习:1.2 独立性检验的基本思想及其初步应用 课时作业.docVIP

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  • 2015-09-24 发布于北京
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2014-2015学年高中数学(人教a版选修1-2)练习:1.2 独立性检验的基本思想及其初步应用 课时作业.doc

温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业(二) 独立性检验的基本思想及其初步应用 一、选择题(每小题3分,共12分) 1.与表格相比,能更直观地反映出相关数据总体状况的是(  ) A.列联表 B.散点图 C.残差图 D.等高条形图 【解析】选D.A只能反映个体数据的情况,B只能反映 数据的相关性,C只能反映数据的相关程度,D能直观地反映出相关数据的总体状况. 2.分类变量X和Y的列联表如下: Y1 Y2 总计 a b a+b X2 c d c+d 总计 b+d a+b+c+d 则下列说法中正确的是(  ) A.ad-bc越小,说明X与Y关系越弱 B.ad-bc越大,说明X与Y关系越强 C.(ad-bc)2越大,说明X与Y关系越强 D.(ad-bc)2越接近于0,说明X与Y关系越强 【解析】选C.因为K2=, 所以(ad-bc)2越大,则K2越大,X与Y关系越强,故选C. 3.(2014·临沂高二检测)下面是2×2列联表. y1 y2 总计 33 21 54 x2 a 13 46 总计 34 则表中a,b处的值应为(  ) A.33,66 B.25,50 C.32,67 D.43,56 【解析】选A.由2×

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