2014-2015学年高中数学(人教a版)配套练习:1.2.3 循环语句.docVIP

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  • 2015-09-24 发布于北京
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2014-2015学年高中数学(人教a版)配套练习:1.2.3 循环语句.doc

2014-2015学年高中数学(人教a版)配套练习:1.2.3 循环语句

1.2.3 循环语句 一、基础达标 下列给出的四个框图其中满足语句格式的是(  ) (1)(2) B.(2)(3) (2)(4) D.(3)(4) 答案  解析 语句的特点是“前测试”. 下面的程序: 执行完毕后a的值为(  ) 答案  解析 =99+1=100. (2013·陇西高一检测)下面是求1~1 000内所有偶数的和的程序把程序框图补充完整则(  ) 处为S=S+i处为i=i+1. 处为S=S+i处为i=i+2. 处为i=i+1处为S=S+i. 处为i=i+2处为S=S+i. 答案  解析 程序框图求的是1~1 000内所有偶数的和故i步长为2应有i=i+2排除、C;i初值为2应加的第一个偶数为2而不是4故语句S=S+i应在i=i+2的前面排除 4.下列程序运行后输出的结果为(  ) 23 答案  解析 第一次循环=1+2=3=3+2×3=9=4; 第二次循环=6=3+2×6=15=7; 第三次循环=9=3+2×9=21=10 ∴输出S=21. 运行下面的程序输出的值为__________. 答7 解析 由于循环体是先执行S=S+i再执行i=i+1然后进行判断当S=1+2+3+4+5=15时执行i=5+1=6这时1518成立再循环一次S=15+6=21=6+1=7这时再判断2118不成立于是执行“即i=7. 下面为一个求10个数的平均数的程序则在横线

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