【解析版】2014-2015学年甘肃省白银市会宁一中高二下期中生物试卷.docVIP

2014-2015学年甘肃省白银市会宁一中高二（下）期中生物试卷 　　 一、选择题（每题符合题意的选项只有一个，每小题2分，共60分） 1．（2分）（2015春?会宁县校级期中）下列关于实验操作或实验结果的描述正确的是（　　） 　 A． 做色素的提取和分离实验时可用无水乙醇提取绿叶中的色素 　 B． 观察细胞中的线粒体和叶绿体分布可以选同种细胞 　 C． 水浴加热条件下，蔗糖和斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀 　 D． 探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生CO2来确定 考点： 叶绿体色素的提取和分离实验；检测还原糖的实验；观察线粒体和叶绿体；探究酵母菌的呼吸方式．所有 分析： 1、叶绿体色素提取的原理色素提取原理：叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂，所以，可以在叶片被磨碎以后用乙醇提取叶绿体中的色素． 2、的斐林试剂，只能鉴定生物组织中可溶性还原糖，而不能鉴定可溶性非还原糖． 3、生物中的显色反应的选材方面要注意不能有颜色干扰． 4、酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生二氧化碳． 解答： 解：A、叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂，所以可以用乙醇提取叶绿体中的色素，A正确； B、观察线粒体的细胞不能有叶绿体，因为叶绿体对线粒体的观察有颜色干扰，B错误； C、蔗糖是非还原糖，不能与斐林试剂反应产生砖红色沉淀，C错误； D、酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生二氧化碳，D错误． 故选：A． 点评： 本题考查叶绿体中色素的提取和分离实验、检测还原糖的实验、观察线粒体和叶绿体、探究酵母菌的呼吸方式，对于此类试题，需要考生掌握的细节较多，如实验的原理、实验选择的材料是否合理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验操作等，需要考生在平时的学习过程中注意积累． 　 2．（2分）（2015春?会宁县校级期中）科学研究发现，苹果含有锌，锌是形成与记忆力相关的蛋白质不可缺少的元素，儿童缺锌就会导致大脑发育不完善．因此，苹果又被称为记忆之果．这说明无机盐离子（　　） 　 A． 对维持生物体的生命活动有重要作用 　 B． 对维持酸碱平衡有重要作用 　 C． 对调节细胞内的渗透压有重要作用 　 D． 对维持细胞形态有重要作用 考点： 无机盐的主要存在形式和作用．所有 分析： 无机盐主要以离子的形式存在，有的无机盐是某些复杂化合物的组成成分，许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，有的无机盐还参与维持酸碱平衡和渗透压． 解答： 解：由题意知，锌是构成与记忆力息息相关的核酸和蛋白质不可缺少的元素，儿童缺锌就会导致大脑发育不良，这说明无机盐对于维持生物体的生命活动有重要作用． 故选：A． 点评： 本题的知识点是无机盐的作用，对无机盐的几个方面的作用的理解和相关典型例子的分析是解题的关键． 　 3．（2分）（2008秋?泰州期末）研究发现，冬小麦在秋冬受低温袭击时，呼吸速率先升高后减低；持续的冷害使根生长迟缓，吸收能力下降，但细胞内可溶性糖的含量有明显的提高．下列推断合理的是（　　） 　 A． 冷害初期呼吸作用增强，放出的热量有利于抵御寒冷 　 B． 低温持续使线粒体内氧化酶活性减弱，影响可溶性糖合成淀粉 　 C． 低温使细胞内结合水含量降低，自由水含量增加，以适应低温环境 　 D． 低温使根细胞呼吸减弱，限制根细胞吸收矿质营养，导致吸收能力下降 考点： 细胞呼吸的过程和意义；酶的特性．所有 分析： 此题考查的知识点是生物对环境适应．解答时可以从生物适应环境的实例以及自然选择方面来切入．低温来临时，越冬作物体内的可溶性糖含量增加，以增加抗冻能力．冬天发生可溶性糖的升高，溶液溶质浓度越高，凝固点越低．植物可溶性糖含量增高，可以降低细胞内溶液的凝固点，细胞质也就不易结冰． 解答： 解：A、冷害初期呼吸作用会受温度刺激的影响使其速率加快，放出的热量有利于抵御寒冷，A正确； B、低温持续使线粒体内氧化酶活性减弱，会降低呼吸作用，B错误； C、应是低温使细胞内结合水含量增加，自由水含量降低，以适应低温环境，C错误； D、根细胞吸收矿质营养需要细胞呼吸提供能量，D正确． 故选：AD． 点评： 解答此类题目的关键是理解生物必须适应环境以及生物适应环境的形式． 　 4．（2分）（2015?东城区一模）下列关于真核细胞的结构和功能的叙述，正确的是（　　） 　 A． 细胞膜可提高细胞内化学反应的速率 　 B． 细胞核中可完成基因的复制和表达 　 C． 线粒体中可独立完成葡萄糖氧化分解 　 D． 溶酶体可以分解衰老、损伤的细胞器 考点： 原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．所有 分析： 1、细胞膜的功能：1、将细胞与外界环境分开；2、控制物质进出细胞；3、进行细胞间的物质交流． 2、基因的表达分为转录和翻译2个阶段，转录主要发生在细胞核，翻译发生在核糖体． 3、有氧呼吸过程：第一阶段（