2014-2015学年高中数学(人教a版,选修2-3)练习:1.1 第1课时 分类加法计数原理与分步乘法计数原理.docVIP

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  • 2015-09-24 发布于北京
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2014-2015学年高中数学(人教a版,选修2-3)练习:1.1 第1课时 分类加法计数原理与分步乘法计数原理.doc

2014-2015学年高中数学(人教a版,选修2-3)练习:1.1 第1课时 分类加法计数原理与分步乘法计数原理

选修2-3     一、选择题 1.一个袋子里放有6个球,另一个袋子里放有8个球,每个球各不相同,从两袋子里各取一个球,不同取法的种数为(  ) A.182   B.14   C.48    D.91 [答案] C [解析] 由分步乘法计数原理得不同取法的种数为6×8=48,故选C. 2.(2012·长沙检测)从甲地到乙地一天有汽车8班,火车3班,轮船2班,某人从甲地到乙地,他共有不同的走法数为(  ) A.13种 B.16种 C.24种 D.48种 [答案] A [解析] 应用分类加法计数原理,不同走法数为8+3+2=13(种).故选A. 3.(2014·新课标理,5)4位同学各自在周六、周日两天中任选一天参加公益活动,则周六、周日都有同学参加公益活动的概率为(  ) A. B. C. D. [答案] D [解析] 四位同学各自在周六、周日两天中选择一天参加公益活动的情况有24=16种方式,其中仅在周六或周日参加的各有一种,故所求概率P=1-=. 4.某乒乓球队里有男队员6人,女队员5人,从中选取男、女队员各一人组成混合双打队,不同的组队总数有(  ) A.11 B.30 C.56 D.65 [答案] B [解析] 先选1男有6种方法,再选1女有5种方法,故共有6×5=30种不同的组队方法. 5.有四位老师在同一年级的4个班级中,各教一个班的数学,在数学考试时

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