2014届高三苏教版数学（理）一轮复习创新能力提升 第十一章 第2讲 排列与组合 Word版含解析.docVIP

第讲 分层训练B级　创新能力提升 1．(2012·苏锡常镇调研)甲、乙、丙3人站到共有7级的台阶上，若每级台阶最多站2人，同一级台阶上的人不区分站的位置，则不同的站法种数是________(用数字作答)． 解析　当每个台阶上各站1人时有CA种站法，当两个人站在同一个台阶上时有CCC种站法，因此不同的站法种数有AC＋CCC＝210＋126＝336(种)． 答案　336 2．(2012·无锡调研)某车队有7辆车，现要调出4辆按一定顺序出去执行任务．要求甲、乙两车必须参加，且甲车要先于乙车开出有________种不同的调度方法(填数字)． 解析　先从除甲、乙外的5辆车任选2辆有C种选法，连同甲、乙共4辆车，排列在一起，选从4个位置中选两个位置安排甲、乙，甲在乙前共有C种，最后安排其他两辆车共有A种方法，不同的调度方法为C·C·A＝120(种)． 答案　120 3．(2013·盐城模拟)3位男生和3位女生共6位同学站成一排，若男生甲不站两端，3位女生中有且只有两位女生相邻，则不同的排法种数是________． 解析　记三名男生为甲、乙、丙，三名女生为a、b、c，先排男生，若甲在男生两端有4种排法，然后3位女生去插空，排法如甲□丙乙共有4AAA种，若男生甲排在中间，有两种排法，然后女生去插空，排法如乙□甲丙共有2AA种排法．根据分类计数原理共有4AAA＋2AA＝288(种)不同排法． 答