2015届高考数学总复习课时训练（基础过关+能力训练）：第三章　三角函数、三角恒等变换及解三角形第8课时　解三角形应用举例.docVIP

第三章　三角函数、三角恒等变换及解三角形第8课时　解三角形应用举例 1. 如图设A、B两点在河的两岸一测量者在A所在的同侧河岸边选定一点C测出AC的距离为50 ＝45＝105由此计算出A、B两点的距离为________ 答案：50解析：∵ ∠ACB＝45＝105＝180－105－45＝30在△ABC中由正弦定理得＝＝＝＝50()．如图某住宅小区的120°的扇形AOB是该小区的一个出入口且小区里有一条平行于AO的小路CD.已知某人从O沿OD走到D用了2 从D沿着DC走到C用了3 若此人步行的速度为每分钟50 则该扇形的半径为________ 答案：50解析：连结OC在△OCD中＝100＝150＝60OC2＝100＋150－2×100×150×＝17 500解得OC＝(m)． 3. 在△ABC中已知∠A＝60＝2＝2则＝________．答案：4解析：由S＝＝2＝60＝2得c＝4从而a＝＝＝2由＝＝得＝＝＝4.一艘海轮从A处出发以每小时40海里的速度沿南偏东40的方向直线航行30分钟后到达B处在C处有一座灯塔海轮在A处观察灯塔其方向是南偏东70在B处观察灯塔其方向是北偏东65那么B、C两点间的距离是________海里．答案：10解析：如ABC中＝20＝30＝45根据正弦定理得＝解得BC＝10(海里)． 5. 在△ABC中若＝＝则△ABC的形状是________________．答案：