2014年人教A版数学理(福建用)课时作业:第二章 第十一节导数在研究函数中的应用.docVIP

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  • 2015-09-24 发布于北京
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2014年人教A版数学理(福建用)课时作业:第二章 第十一节导数在研究函数中的应用.doc

2014年人教A版数学理(福建用)课时作业:第二章 第十一节导数在研究函数中的应用

温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业(十四) 一、选择题 1.设a∈R,若函数y=ex+ax,x∈R有大于零的极值点,则( ) (A)a<-1 (B)a>-1 (C)a>- (D)a<- 2.(2013·漳州模拟)已知函数y=f(x)是定义在R上的奇函数,且当x∈(-∞,0)时不等式f(x)+xf′(x)<0成立,若a=30.3f(30.3),b=2f(2),则a,b,c的大小关系是( ) (A)a>b>c (B)c>b>a (C)b>a>c (D)a>c>b 3.函数y = x·e-x在x∈[2,4]上的最小值为(  ) (A)0 (B) (C) (D) 4.(2013·抚顺模拟)已知f(x),g(x)都是定义在R上的函数,且满足以下条件: ①f(x)=ax·g(x)(a0,a≠1); ②g(x)≠0; ③f(x)·g′(x)f′(x)·g(x). 若,则a等于(  ) (A) (B)2 (C) (D)2或 5.设f′(x)是函数f(x)的导函数,将y=f(x)和y=f′(x)的图象画在同一个直角坐标系中,不可能正确的是( ) 6.(能力挑战题)函数y=f′

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