2015届高考数学总复习课时训练(基础过关+能力训练):第二章 函数与导数第12课时 导数在研究函数中的应用.docVIP

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  • 2015-09-25 发布于北京
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2015届高考数学总复习课时训练(基础过关+能力训练):第二章 函数与导数第12课时 导数在研究函数中的应用.doc

2015届高考数学总复习课时训练(基础过关能力训练):第二章 函数与导数第12课时 导数在研究函数中的应用

第二章 函数与导数第12课时 导数在研究函数中的应用 1. 函数y=3x-6__________.答案:(0) 2. 已知函数f(x)=-则f(x)在[0]上的值域为________.答案:解析:f′(x)=-令(x)=0得x=经检验知当x=时函数f(x)取最小值.已知函数f(x)的导函数f′(x)=a(x+1)(x-a)若f(x)在x=a处取到极大值则实数a的取值范围是________.答案:(-1) 解析:分a0-1a0-1三种情况结合导函数(x)的图象分析设f(x)=-2x+3m若f(x)+9≥0恒成立则实数m的取值范围是__________.答案:m≥解析:f′(x)=2x-6x=2x(x-3)所以f(x)在x=3处取最小值.要使f(x)+9≥0恒成立只需f(3)+9≥0解得. 5. 若函数f(x)=x-3x+a有3个不同的零点则实数a的取值范围是________答案:(-2) 解析:f′(x)=3x-3令f′(x)=0得x=±1.当x∈(-∞-1)时(x)0;当x∈(-1)时(x)0;当x∈(1+∞)时(x)0.函数f(x)在x=-1处取得极大值在x=1处取得极小值.要使函数有3个不同的零点只需两个极值异号即可(-1)f(1)0即(a+2)(a-2)0(-2).要做一个圆锥形的漏斗其母线长为20 要使其体积最大则高为________.答案:解析:设圆锥的高为x则底面半径为

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