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- 2015-09-25 发布于北京
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2015届高考数学(人教,理科)大一轮配套课时训练:(五) 函数的单调性与最值(含14年最新题及答案解析)
课时跟踪检测(五) 函数的单调性与最值
第组:全员必做题
1.下列函数中,既是奇函数又是增函数的为( )
A.y=x+1 B.y=-x3
C.y= D.y=x|x|
2.若函数f(x)=4x2-mx+5在[-2,+)上递增,在(-,-2]上递减,则f(1)=( )
A.-7 B.1
C.17 D.25
3.定义新运算:当a≥b时,ab=a;当ab时,ab=b2,则函数f(x)=(1x)x-(2x),x[-2,2]的最大值等于( )
A.-1 B.1
C.6 D.12
4.已知函数f(x)=则“c=-1”是“函数f(x)在R上递增”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
5.(2014·长春调研)已知定义在R上的函数f(x)满足f(x)+f(-x)=0,且在(-∞,0)上单调递增,如果x1+x20且x1x20,则f(x1)+f(x2)的值( )
A.可能为0 B.恒大于0
C.恒小于0 D.可正可负
6.已知函数f(x)=-(a0,x0),若f(x)在上的值域为,则a=__________.
7.设函数f(x)=g(x)=x2f(x-1),则函数g(x)的递减区间是________.
8.使函数y=与y=log3(x-2)在(3,+∞)上具有相同的单调性,则实数k的取值范围是________.
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