2015届高考数学(理)基础知识总复习课时精练:第10章 第1节 分类计数与分步计数原理.docVIP

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  • 2015-09-25 发布于北京
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2015届高考数学(理)基础知识总复习课时精练:第10章 第1节 分类计数与分步计数原理.doc

2015届高考数学(理)基础知识总复习课时精练:第10章 第1节 分类计数与分步计数原理

第十章 计数原理、概率、随机变量及其分布 第一节 分类计数与分步计数原理 1.某校开设A类选修课3门,B类选修课4门,一位同学从中共选3门,若要求两类课程中各至少选一门,则不同的选法共有(  ) A.30种 B.35种 C.42种 D.48种解析:分两种情况:(1)2门A,1门B,有CC=12种选法;(2)1门A,2门B,有CC=18种选法.∴共有12+18=30种选法. 答案:A 2.(2013·苏州联考)某电话局的电话号码为139××××××××,若最后五位数字是由6或8组成的,则这样的电话号码一共有(  ) A.20个 B.25个 C.32个 D.60个解析:采用分步计数的方法,五位数字由6或8组成,可分五步完成,每一步有两种方法,根据分步乘法计数原理有25=32个,故选C. 答案:C 3.(2012·大纲全国卷)将字母a,a,b,b,c, c排成三行两列,要求每行的字母互不相同,每列的字母也互不相同,则不同的排列方法共有(  ) A.12种 B.18种 C.24种 D.36种解析:由分步乘法计数原理,先排第一列,有A种方法,再排第二列,有2种方法,故共有A×2=12种排列方法,选A. 答案:A 4.若从1,2,3,…,9这9个数中同时取4个不同的数,其和为奇数,则不同的取法共有(  ) A.66种 B.63种 C.61种 D.60种解析:从1,2,3

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