2015高考雄关漫道（新课标）数学（文）全程复习构想练习：3.8 正弦定理、余弦定理应用举例 Word版含解析.DOCVIP

3．8　正弦定理、余弦定理应用举例 一、选择题 1．某人向正东方向走x km后，向右转150°，然后朝新方向走3 km，结果他离出发点恰好是 km，那么x的值为(　　) A.　　　　　　　　　　B．2 C.或2 D．3 解析：如图所示，设此人从A出发，则AB＝x，BC＝3，AC＝，ABC＝30°， 由正弦定理＝， 得CAB＝60°或120°， 当CAB＝60°时，ACB＝90°，AB＝2； 当CAB＝120°时，ACB＝30°，AB＝，故选C. 答案：C 2．一船向正北航行，看见正西方向有相距10海里的两个灯塔恰好与它在一条直线上，继续航行半小时后，看见一灯塔在船的南偏西60°方向，另一灯塔在船的南偏西75°方向，则这只船的速度是每小时(　　) A．5海里 B．5海里 C．10海里 D．10海里 ]解析：如图，依题意有BAC＝60°，BAD＝75°，所以CAD＝CDA＝15°，从而CD＝CA＝10，在直角三角形ABC中，可得AB＝5，于是这只船的速度是＝10(海里/小时)． 答案：C 3．如图所示，已知两座灯塔A和B与海洋观察站C的距离都等于a km，灯塔A在观察站C的北偏东20°，灯塔B在观察站C的南偏东40°，则灯塔A与灯塔B 的距离为(　　) A．a km B.a km C.a km D．2a km 解析：利用余弦定理解ABC.易知ACB＝120°，在ABC中，由余弦