人教版五年级平行四边形的面积.pptVIP

发展练习 下面哪些算式能表示出图中平行四边形的面积。 （单位：厘米） 8 3 4 6 ① 8 ×6 ② 8 × 3 ③4 × 3 ④4 ×6 发展练习 下面哪些算式能表示出图中平行四边形的面积。 （单位：厘米） 8 3 4 6 ① 8 ×6 ② 8 × 3 ③4 × 3 ④4 ×6 [ ② ④ ] 选择： （1）已知一个平行四边形的底是2米，高是5分米，它的面积是（ ）。 A、10平方米 B、100平方分米 C、100分米 （2）已知一个平行四边形的面积是30平方米，底是6米，高是（ ）。 A、180平方米 B、5平方米 C、5米 （3）A、B、C中哪一个的面积是3×2=6平方厘米（ ）。 2厘米 3厘米 A 3厘米 2厘米 B 2厘米 3厘米 C B C C 计算下面图形的面积，哪个算式正确？ 判断： ①平行四边形的面积等于底乘高。 　 (　 ) ②平行四边形的面积等于长方形的面积。( 　 )　 ③下图中两个平行四边形的面积相等。　（　 　） 2厘米 2.5厘米 √ × √ 同底等高的平行四边形的面积相等。 如果黑色平行四边形的面积是10，那么红色平行四边形的面积是多少？ 同 底等高的平行四边形面积相等 （等） 总 结 这节课你有什么有收获？ 通过把平行四边形转化成长方形推导出了平行四边形的面积，这种方法很好，变新知识为旧知识，在以后的学习中我们会常用到这种方法，希望同学在以后的学习中也多动脑筋。 课后思考题： 1、有一块平行四边形的菜地，底是27米，高是15米。每平方米收青菜6千克。这块地收多少千克青菜？ 2、有一块平行四边形的麦田，底是250米，高是400米，共收小麦35700千克。平均每公顷收小麦多少千克？ 选择合适的条件，求下面每个平行四边形的面积。 15厘米 3分米 60毫米 16厘米 12厘米 25厘米 18 厘 米 智力冲浪 60毫米=6厘米 16×6=96（平方厘米） 3分米=30厘米 30 ×15=450 （平方厘米） 18 ×25=450 （平方厘米） 人教版五年级上册第五单元多边形的面积 回顾复习： 说出下面各是什么图形？ 长方形 平行四边形 正方形 三角形 梯 形 圆 说出下面平行四边形的底和高各是多少? 3.5厘米 4厘米 10.8米 20分米 30分米 21米 25分米 这两个花坛哪一个大呢? 用数方格的方法试一试 说出下面图形的面积 1厘米 1厘米 18平方厘米 1厘米 1厘米 说出下面图形的面积 1厘米 1厘米 6厘米 3 厘 米 18平方厘米 1厘米 1厘米 你会用数格子的方法求出平行四边形的面积吗 6厘米 3 厘 米 18平方厘米 3 厘 米 6厘米 6厘米 3 厘 米 18平方厘米 18平方厘米 猜想：平行四边形的面积 与它的底和高有关吗？ 演示1 演示2 演示3 高 底 高 底 高 底 讨论： 1、拼成的长方形的面积和原来的 平行四边形的面积相等吗？ 2、拼成的长方形的长和原来的平行四边形的底有什么关系？ 3、拼成的长方形的宽和原来平行四边形的高有什么关系？ 平行四边形的面积计算 通过实验看出：我们可以把一个平行四边形转化成一个长方形。长方形的面积与原来的平行四边形相同。 这个长方形的长与原平行四边形的底（ ） 这个长方形的宽与原平行四边形的高 （ ） 相等 相等 长 宽 底 高 平行四边形的面积 长方形的面积 底 长 × 高 ＝ × 宽 ＝ 长 宽 底 高 用S表示平行四边形的面积，用a表示平行四边形的底,用h表示平行四边形的高。那么平行四边形的面积公式就可以写成： S= a ×h = a ·h 　 = a h 平行四边形的面积=底×高 一块平行四边花坛（如下图），它的面积是多少？ S = α h =６×４ =２４（m2） 答:它的面积是24 m2。 6m 4m 　　　口算出下面每个平行四边形的面积: 3厘米 4厘米 5分米 4分米 5米 3米 　下面平行四边形的面积是： 30分米 20分米 25分米 A：30×25=750平方