【解析版】2014-2015学年湖北省武汉二中、麻城一中高一下期中数学试卷文科.docVIP

2014-2015学年湖北省武汉二中、麻城一中高一（下）期中数学试卷（文科）　 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．（5分）（2015春?麻城市校级期中）已知a＞b，则下列不等式中成立的是（　　） 　 A． a2＞b2 B． ac＞bc C． |a|＞|b| D． 2a＞2b 考点： 不等式的基本性质． 专题： 不等式． 分析： 对于A，B，C举反例即可比较，对于D，考察指数函数y=2x的单调性即可得出． 解答： 解：对于A，当a=0，b=﹣1时，a2＜b2，故A不成立， 对于B，当c=0时，不成立， 对于C，当a=0，b=﹣1时，|a|＜|b|，故C不成立， 对于D，根据指数函数y=2x为增函数，故2a＞2b，故成立， 故选：D． 点评： 本题考查了指数函数的单调性、不等式的性质，属于基础题 　 2．（5分）已知角α的终边上一点的坐标为，则角α的最小正值为（　　） 　 A． B． C． D． 考点： 任意角的三角函数的定义． 专题： 三角函数的求值． 分析： 由任意角的三角函数的定义可得tanα==，由此求得角α的最小正值． 解答： 解：由任意角的三角函数的定义可得tanα===，故角α的最小正值为， 故选C． 点评： 本题主要考查任意角的三角函数的定义，两点间的距离公式的应用，属于基础题． 　 3．（5分）（2015春?麻城市校级期中）若向量，满足，，则?=（　　） 　 A． 1 B． 2 C． 3 D． 5 考点： 平面向量数量积的运算． 专题： 平面向量及应用． 分析： 通过将、两边平方，利用||2=，相减即得结论． 解答： 解：∵，， ∴（+）2=10，（﹣）2=6， 两者相减得：4?=4， ∴?=1， 故选：A． 点评： 本题考查向量数量积运算，注意解题方法的积累，属于基础题． 　 4．（5分）（2015春?麻城市校级期中）在等比数列{an}中，a3=7，前3项之和S3=21，则公比q的值等于（　　） 　 A． 1 B． ﹣ C． 1或 D． ﹣1或 考点： 等比数列的通项公式． 专题： 等差数列与等比数列． 分析： 根据题意和等比数列的通项公式列出方程组，求出公比q的值． 解答： 解：∵在等比数列{an}中，a3=7，S3=21， ∴，化简得2q2﹣q﹣1=0， 解得q=1或， 故选：C． 点评： 本题考查等比数列的通项公式，以及方程思想，若利用等比数列的前n项和公式遗忘q=1的情况，属于基础题． 　 5．（5分）（2015春?麻城市校级期中）已知f（x）=，则不等式f（x）＜f（4）的解集为（　　） 　 A． （4，+∞） B． （﹣∞，4） C． （﹣3，0） D． （﹣∞，﹣3） 考点： 分段函数的应用． 专题： 函数的性质及应用；不等式的解法及应用． 分析： 由分段函数可得f（4）=2，讨论x的范围，由不等式的解法，即可得到所求解集． 解答： 解：由f（x）=，可得f（4）=2， 当x≥0时，f（x）＜2可得＜2，解得0≤x＜4； 当x＜0，f（x）＜2可得﹣x2+3x＜2，解得x＜0； 综上可得x＜4， 即不等式的解集为（﹣∞，4）． 故选：B． 点评： 本题考查分段函数及运用，主要考查不等式的解法，考查运算能力，属于中档题． 　 6．（5分）（2015春?麻城市校级期中）已知函数f（x）=2sin（ωx+φ），（ω＞0，0＜φ＜2π）的部分图象如图所示，则f（x）的表达式为（　　） 　 A． B． 　 C． D． 考点： 正弦函数的图象． 专题： 三角函数的图像与性质． 分析： 根据函数的图象，由周期求出ω，由五点法作图求出φ的值，可得函数f（x）的解析式． 解答： 解：由函数的图象可得T=?=+，∴ω=． 再根据五点法作图可得 （﹣）+φ=π，求得φ=，∴f（x）=2sin（x+）， 故选：D． 点评： 本题主要考查由函数y=Asin（ωx+φ）的部分图象求解析式，由周期求出ω，由五点法作图求出φ的值，属于基础题． 　 7．（5分）若点（x，y）位于曲线y=|x|与y=2所围成的封闭区域，则2x﹣y的最小值为（　　） 　 A． ﹣6 B． ﹣2 C． 0 D． 2 考点： 简单线性规划． 专题： 数形结合． 分析： 先根据曲线y=|x|与y=2所围成的封闭区域画出区域D，再利用线性规划的方法求出目标函数2x﹣y的最大值即可． 解答： 解：画出可行域，如图所示 解得A（﹣2，2），设z=2x﹣y， 把z=2x﹣y变形为y=2x﹣z，则直线经过点A时z取得最小值；所以zmin=2×（﹣2）﹣2=﹣6， 故选A． 点评： 本题考查利用线性规划求函数的最值．属于基础题． 　 8．（5分）（2014?青浦区三模）已知等差数列{an