思想政治教育环境优化的系统论析.pdf

摘要 任何事物都是内因和外因交互作用的产物。思想政治教育自然也不例 外，也要受到其作为内因的内在因素和作为外因的外部环境的规定、影响 和制约。而今，有关思想政治教育内在因素的研究成果，特别是有关其改 革和建设方面的论文、沦著已相当可观。但是，有关思想政治教育环境优 化的研究成果却相对较少，且缺乏深度、广度。有鉴于此，本文力图以马 克思主义思想政治教育理论为指导，以古今中外相关文献为参照，以培养 “三向”、“四有”全面发展的社会主义新人为目标，从我国思想政治教育 环境的现实状况出发，对思想政治教育环境优化的前提依据、基本原则与 主要方法，以及思想政治教育宏观环境优化的路径选择、微观环境优化的 规划方略进行较全丽、深入的系统论析，以期弥补上述缺憾，进一步提高 思想政治教育的实效。它对于促进人的全面发展和构建社会主义和谐社会， 都将产生积极影响。 思想政治教育环境优化的系统论析，大致包括以下四个方面的主要内 容。一、思想政治教育环境优化的前提依据：(一)思想政治教育环境优化 的内涵特点与理论依据：(二)思想政治教育环境优化的目标要求与现实状 况。二、思想政治教育环境优化的基本原则与主要方法：(一)思想政治教 育环境优化的基本原则；(二)思想政治教育环境优化的主要方法。三、思 想政治教育宏观环境优化的路径选择：(一)深化经济体制改革，建设科学 发展的经济环境；(二)推进政治体制改革，构筑民主法治的政治环境；(三) 继承、借鉴和创新文化资源，培育和谐繁荣的文化环境。四、思想政治教 育微观环境优化的规划方略：(一)优化家庭环境，构建人才成长的摇篮： (二)优化学校环境，培养“三向”、“四有”新人；(三)优化工作单位环 境，提供员工优良用武之地；(四)优化社区环境，营造居民的良好活动空 阳『。 关键词：思想政治教育； 环境优化；系统论析 Abstract that isthe causedinternalandexternalcause． Everything by product and educationisno is andlimited Ideologicalpolitical affected by exception；it internalfactorsandexternal is the aboutexternal environment．Now,the essay causgof and education aboutreformand ideologicalpolitical especially in the about of construction躺largequalities．But essays optimization and the environmentarc littleandtouch ideological very political relatively surface theviewof