【高中课件】浙江省诸暨市牌头中学高考语文 文言虚词训练.docVIP

2015语文课内文言虚词训练 一、【何】 1．何者？严大国之威以修敬也。（《廉颇蔺相如列传》） 2．齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？（《六国论》） 3．阁中帝子今何在？（《滕王阁序》） 4．大王来何操？（《鸿门宴》） 5．其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。（《琵琶行》） 6．余谓童子：“此何声也？汝出视之。”（《秋声赋》） 7．何竟日默默在此，大类女郎也？（《项脊轩志》） 8．蚕从及鱼凫，开国何茫然。//青泥何盘盘（《蜀道难》） 【何如】【奈何】【若何】表示疑问或反问，译为“怎么样”“怎么办”“为什么”。 ①以五十步笑百步，则何如（《季氏将伐颛臾》） ②其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉（《五人墓碑记》） ③沛公大惊，曰：为之奈何?（《鸿门宴》） ④奈何取之尽锱铢，用之如泥沙（《阿房宫赋》） 【何以】即“以何”，介宾短语，用于疑问句中作状语，根据以的不同用法，分别相当于拿什么凭什么等。 ①吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也（《庄暴见孟子》） 【无何】译为“不久”“没多久”。 ①抚军不忘所自，无何，宰以卓异闻，宰悦，免成役（《促织》） 二、【若】 1．若予者，将无往而不得死所矣。（《指南录后序》） 2．意气勤勤恳恳，若望仆不相师。（《报任安书》） 3．闻道百，以为莫己若者，我之谓也。（《秋水》） 4．若入前为寿 ，寿毕 ，请以剑舞（《鸿门宴》） 5．不者，若属皆且为所虏（《鸿门宴》） 6．若使烛之武见秦君，师必退。（《烛之武退秦师》） 【若夫】是用在一段话的开头、引起论述的词。近似“要说那”、“像那”的意思。 ①若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉 三、【者】 1．后之览者，亦将有感于斯文。（《兰亭集序》） 2．秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也 3．此数者，用兵之患也。（《赤壁之战》） 4．求人可使报秦者，未得。（《廉颇蔺相如列传》） 5．缙绅而能不易其志者。（《五人墓碑记》） 6．客有吹洞箫者。（《赤壁赋》） 7．廉颇者，赵之良将也。（《廉颇蔺相如列传》） 8．师者，所以传道受业解惑也。（《师说》） 9．今者出，未辞也，为之奈何？ 10．昔者先王以为东蒙主。（《季氏将伐颛臾》） 11．曩者辱赐书。（《报任安书》） 12．何者？严大国之威以修敬也（《廉颇蔺相如列传》） 13．谁为大王为此计者？（《鸿门宴》） 四、【因】 ①因人之力而敝之，不仁 ②请以剑舞，因击沛公于坐。 ③于是相如前进缶，因跪请秦王。 ④沛公起如厕，因招樊哙出。 ⑤不如因而厚遇之。 ⑥因宾客至蔺相如门谢罪。 ⑦恩所加则思无因喜以谬赏。 ⑧项王即日因留沛公与饮。 ⑨相如因持璧却立…… ⑩因坐法华西亭，望西山，始指异之。 五、【于】 ①缙绅、大夫、士萃于左丞相府，莫知计所出。青，取之于蓝，而青于蓝。从径道亡，归璧于赵。于人为可讥，而在己为悔。君幸于赵王。燕王欲结于君。吾长见笑于大方之家臣从其计，大王亦幸赦臣。。。 。 于乱石间择其一二扣之。吾其还也。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？ 其 八、【焉】 1、 积土成山，风雨兴焉 2、五人者，盖当蓼洲周公子被逮，激于义而死焉者也。 3、吴之民方痛心焉。 4、犹且从师而问焉。 5、去今之墓而葬焉，其为时止十有一月耳。 6、焉用亡郑以陪邻 7、至丹以荆卿为计，始速祸焉。 8、句读之不知，惑之不解，或师焉，或否焉，小学而大遗 9、少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间 10、盘盘焉，囷囷焉 11、将焉取之 12、置杯焉则胶 九、【之】 1、不知将军宽之至此也。 2、将藏之于家，使来者读之，悲予志焉。 3、夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。 4、之二虫又何知。 5、均之二策，宁许之以负秦曲。 6、微夫人之力不及此。 7、臣之壮也，犹不如人 8、此非孟德之困于周郎者乎？ 9、句读之不知，惑之不解。 10、蚓无爪牙之利，筋骨之强。 11、填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。 12、久之，能以足音辨人。 13、辘辘远听，杳不知其所之也。 14、奚以之九万里而南为？ 15、纵一苇之所如 16、巫医乐师百工之人，不耻相师。 17、郯子之徒，其贤不及孔子。 18、六艺经传皆通习之。 19、苟以天下之大//四海之大，有几人欤 20、我之谓也 21、都督阎公之雅望 十【为】 1、为国者无使为积威之所劫哉 2、草木为之含悲 3、其为惑也，终不解矣。 4、是时以大中丞抚吴者为魏之私人。 5、吾令人望其气，皆为龙虎。 6、吾属今为之虏矣。 7、贾家庄几为巡徼所陵迫死。