五年级下册第一单元基础知识.docVIP

一、生有词 易错字：寂寞 成千盈百 酝酿 柴扉 座无隙地 多音字：踏：tā（踏实） tà（脚踏实地） 撒：sā（撒娇） sǎ（撒下）  便：biàn（方便） pián(便宜) 只：zhī（船只）??? zhǐ（只有） 看：kān（看门）??? kàn（看见） 发：fā（发现）???? fà（头发） 解：jiě（理解） jiè（押解）转：zhuǎn（转学） zhuàn（转圈）尽：jǐn（尽管） jìn（尽力）正：zhēng(正月） zhèng（正义）朝：zhāo（朝阳） cháo(朝代）行:xíng（行人）????háng（同行） 应：yīng（应该） yìng（答应） 落：luò（落后） là（丢三落四） 形近字： 克 刻 （ ）服 （ ）苦 攻（ ） 雕（ ） 竞 竟 （ ）赛 （ ）然 究（ ） （ ）选 状 状 （ ）丽 奖（ ） （ ）态 雄（ ） 厉 历 励 来（ ） 严（ ） （ ）史 （ ）害鼓（ ） 勉（ ） 再接再（ ） 词语解释：荒山野岭：没有开发和利用的山岭。 青山野岭：全是树木的绿色山岭。 枝繁叶茂：指树木长势好，枝叶茂密。 聚精会神：形容注意力高度集中。 座无隙地：形容人多，连坐的地方都没有。 浑身解数：全身的本领。 叽叽呱呱：形容说话声音很高。 成千盈百：盈，满。形容人很多。 冰清玉洁：比喻人的品质高尚、纯洁。 停云小憩：稍稍休息一小会儿。 笔墨纸砚：文房四宝中的四样。 游园不值 ：我在游园时没有遇到主人。值：逢、遇到。应：应该。 怜：爱惜。 苍苔：青苔。小扣： 轻轻地敲。 柴扉 ： 用树枝编成的简陋的门。屐齿：屐(古代一种木质的鞋，鞋底有横木齿。)底的锯齿，可以防滑。疏疏：稀疏。 径：小路。 深：深远。树头：树枝头上。 未：没有。阴：树阴。 急走：快速奔跑。 二、概括课文大意 《春光染绿我们双脚》 《暖流》 《只拣儿童多处行》 《早》 《古诗二首》 《春光染绿我们双脚》通过植树活动带来的巨变，表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心，体现了少年儿童热爱自然、保护环境的意识。 《暖流》讲述了江主席看望南开大学师生员工，并和他们亲切交谈的事，反映了江主席对中国古典文学的热爱，表达了他对青年人的关怀 《只拣儿童多处行》是一篇文质兼美的散文,写了冰心奶奶在颐和园所碰到的春游的儿童,表现了儿童生机勃勃,活泼欢快的情态,表达了冰心奶奶对我们少年儿童的喜爱以及所寄托的希望。 《早》是按照方位的顺序来写的。通过写三味书屋，告诉我们学习鲁迅，时时早，事事早的精神，珍惜时间，珍惜春天，珍惜早晨，争做“东风第一枝”。作者写蜡梅的用意：作者把梅花的清香、颜色、花瓣写得那么美，以花喻人。鲁迅一生的品德正像蜡梅花一样。 《游园不值》：这首七言绝句描写了作者游园未遂，红杏出墙的动人情景。表现了春天有压抑不了的生机，流露出作者对春天的喜爱之情。 《宿新市徐公店》：描写了幽静安逸的田园风光，表现了诗人对儿童的喜爱和对田园风光的赞美。 按课文内容填空 1、本文通过植树活动带来的巨变，表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心，体现了少年儿童热爱自然、保护环境的意识。 2、踏一路春风，撒一路欢笑，向荒山野岭进军，春光染绿我们双脚。 3、寂寞多年的荒山，如今已枝繁叶茂，当风儿吹过的时候，便涌起阵阵林涛。 4、我国的植树节定于每年的3月12日。 5、 走进玉兰堂的院落里，眼睛突然一亮,那几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红的花，这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉…… 6、春光，竟会这样的饱满,这样的烂漫!它把一冬天蕴含的精神、力量，都尽情的释放出来了！ 7、对，就是开得旺！只要管理得好,给它适时地浇水施肥,花儿和儿童一样，在春天的感召下，就会欢畅活泼地,以旺盛的生命力,舒展出新鲜美丽的四肢，使出浑身解数。这时候，自己感到快乐，别人看着也快乐。 8、这是一篇文质兼美的散文,写了冰心奶奶在颐和园所碰到的春游的儿童,表现了儿童生机勃勃,活泼欢快的情态,表达了冰心奶奶对我们少年儿童的喜爱以及所寄托的希望。 9、儿