历史本科毕业论文选题.doc

毕业论文（设计） 题 目 学 院 学 院 专 业 学生姓名 学 号 年级 级 指导教师 　 毕业教务处制表毕业 二〇一五毕业年 十二月毕业一 日 历史毕业论文选题(1388个) 一、论文说明 本写作团队致力于毕业论文写作与辅导服务，精通前沿理论研究、仿真编程、数据图表制作，专业本科论文300起，具体可以联系 二、论文参考题目 从《历史是什么》浅析历史事实与历史学家 提高历史文化修养 把握历史发展规律不断从历史中汲取领导经验和智慧 从区分“历史研究”与“历史运用”看历史教育的本义 全国历史教师教育专业委员会、《历史教学》编辑部关于征集义务教育历史新课程“优秀教学设计”活动的通知 发挥历史讲授法之长，上有“历史味”的历史课 全国历史教师教育专业委员会、《历史教学》编辑部关于征集高中历史新课程“优秀教学设计”活动的通知 了解历史、尊重历史、铭记历史 亲近历史 理解历史 感悟历史 历史教学中如何体现历史思维和历史理解 浅谈历史教学中如何体现历史思维和历史理解 历史教学中如何体现历史思维和历史理解 珍惜历史财富 抓住历史机遇 承担历史责任 图说历史——历史图片在历史教学中的运用 体验历史 探究历史 享受历史 论历史故事\历史影片在历史教学中的应用及意义 走进历史　对话历史　走出历史 从历史课程观和历史课的特点看初中历史课的教学 历史剧和历史讲座当以进步的历史观为灵魂 历史要求—历史呼唤—历史选择 地域历史·世界历史·人类历史 历史教育的演进：从历史教学大纳到历史课程标准 历史事实、历史记忆与历史心性 历史事件的归纳和总结——初中历史专题学习 探究历史故事在初中历史课堂教学中的应用 浅谈历史故事引入初中历史教学的必要性 论历史故事在初中历史教学中的运用 初中历史教学中历史故事的应用漫谈 抓主干，在历史事件中培养学生的历史思维 历史地图在初中历史教学中的作用 初中历史教学中对历史故事的运用研究 历史图片在初中历史教学中的应用探析 《历史人物》还是《历史人》 历史文献资料查阅与使用对学生历史学习的促进作用 探究历史地图在高中历史教学中的运用 浅谈乡土历史在中学历史教学中的作用 加强初中历史教学，以适应高中历史教学需要 历史题材影视信息在高中历史教学中的应用原则 历史影视资料在初中历史教学中的应用研究 历史故事在高中历史教学中的运用研究 试谈历史课本剧在初中历史教学中的应用 巧用乡土历史素材，鲜活初中历史课堂 高中历史教学中历史图片的开发与运用 略论历史剧对中学历史教学的影响 浅论活用历史教材提升高中生历史素养 高中历史教学中学生历史感的培养探究 高中历史教学中历史图片的运用研究 好莱坞历史题材电影中的历史虚无主义倾向 历史学散文的历史与文学 不要让“历史”仅成为“历史” 浅谈历史活动课激发学生学习历史兴趣 历史文献资料在中学历史教学中的意义 历史辜负了乾隆，还是乾隆辜负了历史？ 试论社会历史与历史哲学的关系 初中历史教学中学生历史思维能力的培养 善用历史材料，增强高中历史教学吸引力 再现历史教学法在初中历史教学中的运用 历史文学的叙事性与历史性 略谈历史的美在高中历史课堂教学中的应用 中学历史教学中历史图片的运用及其作用 浅谈初中历史中历史人物的讲授方法 谈新课程下初中历史教学中学生历史空间观的培养 整合乡土历史资源，激活初中历史教学 浅谈高中历史教学对学生历史思维能力的培养 是历史屈从现实，还是现实回归历史 对高中历史教学中历史人物的评价研究 初中历史课堂教学中历史故事的运用思考 利用历史与现实联系，增强历史趣味性 探究历史题材影视资源在中学历史教学中的应用效果 谈历史画“历史”的分量 加强历史现象教学，帮助学生获得充分历史感 历史资料在高中历史教学中运用的探讨 浅谈音乐历史写作中的历史连续性 打通历史的关节，关注历史的细节 改革历史，历史改革 历史图片在高中历史教学中的运用 浅论历史地图在高中历史教学中的运用 历史地图在初中历史教学中的应用 中国环境问题的历史定位与历史战略 刍议利用历史影视激发初中历史的兴趣 试论历史图片在中学历史教学中的重要性 乡土历史在高中历史教学中的运用 历史教科书中近代历史人物的评价原则 历史影视资料在初中历史课堂教学中的作用 辩证的历史思维在初中历史“讲练导”课堂教学模式的运用策略 “历史的欧几里得几何学”与“