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中国大学教学 2010 年第6 期 中美英工程管理专业本科教育的比较及其启示 王雪青 杨秋波 摘 要：本文综述了中、美、英等国工程管理专业本科教育的发展态势，对比分析了其在培养目标、 课程设置、专业方向、实践教学等方面的差异；提出在修订我国工程管理专业培养方案中，应充分考虑上 述差异所体现的工程管理专业人才培养规律；探讨了应遵循的有关原则。 关键词：工程管理；本科教育；培养方案；实践教学；国际经验 工程管理是一个横跨技术与管理的学科，相比于工 程管理专业。香港地区的香港大学、香港理工大学和香 程技术类专业与管理类专业，其最大的特征是复合型， 港城市大学设有工程管理相关本科专业，包含房地产测 其研究对象是探究专门技术（如土木、水利等）的管理 量、建筑测量、工料测量、发展与规划测量等方向。台 规律。广义的工程管理（Engineering Management ）是指 湾地区高校（如台湾大学、成功大学、中央大学、云林 对有工程技术成分的活动的计划、组织、资源配置、指 科技大学等）的工程管理被称为“营建管理”，主要为研 挥与控制的艺术与科学，并不面向特定行业；狭义的工 究生专业方向，没有单独设立的工程管理本科专业，仅 程管理（Project Management/ Construction Management ） 在土木工程等专业中设置部分工程管理课程，或者作为 则主要面向建设行业。中国工程院工程管理学部定义的 土木工程专业的方向之一。 工程管理包括四个方面：重大工程建设实施中的管理（包 2 ．美国的工程管理本科教育 括规划、论证、勘设、施工、运行管理等）；重要、复杂 的新型产品、设备制造、生产过程中的管理；重大的技 美 国 的 工 程 管 理 相 关 专 业 有 建 筑 工 程 管 理 术革新、改造、转型、转轨、与国际接轨中的管理；涉 （Construction Management ）、 建 筑 科 学 与 管 理 及产业、工程、科技的重大布局、战略发展的研究管理。 （Construction Science and Management ）、建筑工程与管 但就目前我国高校的工程管理专业设置情况而言，主要 理（Construction Engineering and Management ）、建筑工 是建设工程管理，是一种狭义的工程管理。 程管理技术（Construction Management Technology ）等。 工程管理本科教育是培养高层次工程管理人才的主 美国工程管理相关专业按其侧重点不同分别接受美国建 渠道。随着工程管理生产组织方式的国际性及资源配置 筑 教 育 协 会 （ American Council for Construction 全球化的日益深入，在我国体现为“走出去”战略的深 Education ，简称为 ACCE ）和工程及技术评估委员会 入实施及加入 WTO 之后建设市场的全面对外开放，必 （Accreditation Board for Engineering and Technology ，简 然要求在全球化视野下深入探讨工程管理教育的国际经 称为 ABET ）的评估认证，其结果得到美国高等教育认 验，从而探究适合中国国情的工程管理教育模式。 证委员会（CHEA ）的认可。美国工程管理相关专业所 属学院的可分为两大类，其中由 ABET 评估的工程管理 一、中美英等国工程管理专业本科教育综述 专业一般隶属于工程学院；由 ACCE 评估的工程管理专 业隶属于建筑、设计、商业或技术等学院。 1．