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学有方，大不同 小升初分数应用题总复习 一、知识点概述： 分数应用题是研究数量之间份数关系的典型应用题，在解这类问题时，分析中数量之间的关系， 准确找出 “量”与 “率”之间的对应是解题的关键． 关键：分数应用题经常要涉及到两个或两个以上的量，我们往往把其中的一个量看作是标准量．也称 为：单位 “1”，进行对比分析。在几个量中，关键也是要找准单位 “1”和对应的百分率，以及对应量三 者的关系 例如：（1）a 是b 的几分之几，就把数b 看作单位 “1”． 1 （2）甲比乙多 ，乙比甲少几分之几？ 8 1 9 1 9 1 方法一：可设乙为单位 “”，则甲为1 ，因此乙比甲少  . 1 8 8 8 8 9 1 方法二：可设乙为 份，则甲为 份，因此乙比甲少1 9 . 8 9 9 二、怎样找准分数应用题中单位 “1” 找句中的关键字：如是、比、占、相当于、等于，和“谁”比，“谁”就是单位“1”。 三、确定乘除法 1、和整数应用题的联系 （1）已知一个数，求它的几倍是多少？ 例：一筐苹果重50 千克，3 苹果重多少千克？ 列式：50 3=150 （千克） 1 倍数的量 倍数=几倍数的量   而在分数应用题中的呈现方式为： 3 一筐苹果重50 千克，吃去了它的 ,吃去了多少千克？ 4 3 比较： 与5 的联系与区别。 4 通俗理解：分数乘法应用题可以理解为倍数应用题，只不过表示倍数的量换成了分数形式。 （通常是整体的一部分） 3 列式：50 =37.5 （千克） 4 结论：已知单位“1”，求它的几分之几是多少，用乘法。 分数乘法应用题，基本模式：表示单位：“1 “的数量X 所求问题的对应分率=所求数量 （2）已知一个数的的几倍是多少，求一倍数。 例：商店运来3 筐苹果，共重150 千克，平均每筐苹果重多少千克？ 列式：150 3=50 （千克） 几倍数的量 倍数=1 倍数的量   学有方，大不同 3 分数应用题形式：商店运来一些苹果，售出了 ，正好是150 千克，商店运来苹果多少千 4 克？ 3 150 =200 （千克） 4 结论：已知单位“1”的几分之几是多少，求单位“1”，用除法。（或用方程）  分数除法应用题的基本模式：已知数量 对应分率=单位“1”的量。 四、找准对应 （1）和单位“1”比较，比单位“1”多就加上；比单位“1”少就减去。是单位“1”的 几倍就乘，把单位“1”分成几份，就除。 （2）练习量率对应： 1 1 1、看一本书，第一天看了全书的 ，第二天看了全书的 。你能想到什么？ 6