广东省潮州市2013届高三上学期期末教学质量检测生物试题.docVIP

潮州市2012-2013年高三第一学期期末考试 理科综合生物试题 本试卷共页，共36小题，满分300分。考试用时150分钟。注意事项： 答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上，并用2B铅笔在答题卡上的相应位置填涂考生号。用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应位置上。 选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。可能用到的原子量：I：127 第一部分 选择题（共118分） 一、单项选择题：本题包括16小题，每小题4分，共64分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。多选、错选均不得分。．退伍军人杆菌是一类在侵入人体后大部分时间停留在人体细胞内（特别是吞噬细胞），并繁殖的病原菌。下列有关叙述中，不正确的是 A．感染者的特异性免疫和非特异性免疫都可能下降 B．退伍军人杆菌蛋白质的合成场所是核糖体 C．退伍军人杆菌细胞中有种核苷酸、种碱基 D．感染病愈者血清中可以检测到相应的特异性抗体．右图是某遗传病系谱图，其中3号、4号是双胞胎。下列有关叙述正确的是 A该遗传病是X染色体隐性遗传病 B3号、4号二者性状差异主要来自基因重组5号患者与正常的男性结婚，建议他们生孩 号、号 4．若图1、图2两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的相互联系，则以下说法正确的是： A．信号从细胞c传递到d的速度比从细胞a传递到b的快 B．细胞a分泌的激素作用于细胞b，使其激素分泌增加 C．人体对寒冷刺激做出的反应只与图1有关 D．细胞c受到刺激产生的兴奋以电信号形式传递给细胞d 5．对细菌耐药性产生机理的叙述，不正确的是 A.细菌耐药性的获得是由于基因突变等方式获得耐药性基因并表达的结果 B.抗生素的使用使病原微生物产生了适应性的变异 C.耐药性增强是由于抗生素对细菌的变异定向选择的结果 D.耐药性增强的过程中细菌耐药性基因频率增大 6．下列生物技术或方法中，不正确的是 A． B． C．研究光合作用过程中碳元素的传递，可采用14C标记示踪 D．植物组织培养，培养基和均要灭菌9小题，每小题6分，共54分。每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求。全选对得6分，只选1个且正确得3分，错选、不选得0分。 24．甲图示pH植物人的淀粉酶活性影响，乙图示温度3种脱氢酶(A、B、C)活性的影响。正确的是 甲乙 A．H在5.5左右时，植物淀粉酶的活性最高B．由中性变为酸性，人淀粉酶的活性升高 C．乙中，活性温度范围最广的酶是BD．乙中，不能知道C酶活性的最适温度B． C.快速大量繁殖优质奶羊时，需对供、受体母羊进行同期发期处理 D.新型农业生态系统的建立，提高了各营养级间的能量传递效率 三、非选择题：本题包括11小题，共182分。 26．（分）为研究CO2浓度和矿质元素含量对植物光合作用的影响，有人用同一环境中生长的两种植物，在适宜条件下做了模拟试验，结果如下表，请据此回答问题。 项 目 物 种 355μmol·mol-1的CO2 539μmol·mol-1的CO2 不施磷肥 施磷肥 20 kg·hm-2·a-1 不施磷肥 施磷肥 20 kg·hm-2·a-1 光合速率 μmol·m-2·s-1 欧州蕨 2.18 3.74 3.62 5.81 石 楠 1.37 6.76 5.43 15.62 （1）题干中的适宜条件是指_________________（至少个）等。 （2）根据实验结果，施磷肥对_________的光合作用影响更大。磷被植物吸收后可用于合成_____________（至少两种）物质，以促进光合作用。 （3）中耕松土能促进根细胞的_______________，从而促进离子吸收。能否吸收某种离子，取决于膜上__________________________（4）CO2浓度主要影响光合作用的_________反应，如果将CO2浓度从355μmol·mol-1迅速提高到539μmol·mol-1，植物细胞中C5的浓度将_________。 石楠叶片发育过程中，叶片面积逐渐增大，是______的结果(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)一对相对性状，由两对等位基因(A和a，B和b)共同控制，A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程，但当B存在时即抑制其表达(如图所示)。请