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小结 ： 这节课我们学习了什么内容？ 你学会了哪些知识？ * 小学数学新教材第七册 下面三个角中，哪个角最小？哪个角最大？ 把半圆分成180等分，每一份所对的角叫做 。记作 “ ” 。 一度角 1° 1° 认识量角器 中心点 0刻度线 内圈刻度 外圈刻度 90°刻度线 0刻度线 用量角器量角： 自学量角的方法 演示量角的方法步骤 把书翻到83页 边看书边小组讨论： 量角分几步？ 哪几步? 20° 55° 60° 2、判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。 这个角是80 ° 判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。 这个角是110 ° 判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。 这个角是40 ° 3、观察与思考 1、用量角器量出下面的2组角，比较它们的大小。 1 2 5 4 3 角的大小与角的两条边画出的长短无关。 角的大小与角的两条边的叉开程度有关。 4、说出每个钟面上的时间，量出时针和分针所成的角度。 60° 90° 120° 150° 5、猜一猜 你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因。 5、猜一猜 你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因。 5、猜一猜 你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因。 下面三个角中，哪个角最小？哪个角最大？为什么？ ∠２＝55 ° ∠３＝60 ° *
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