湖北省襄阳四十七中九年级政治全册《第5课 灿烂的中华文化》教学案.docVIP

第5课 灿烂的中华文化 学习目标： 引导同学们了解，中华民族用自己的勤劳和智慧创造了灿烂的中华文化，中华文化的力量、组成、特点和影响，中华传统美德的主要表现，教育学生要继承和发扬中华民族文化和美德。 重点和难点 重点：中华文化的组成、中华传统美德的主要表现。 难点：作为中学生如何继承和发扬中华民族文化和美德。 ： 1、中华文明历经沧桑，饱受磨难，却绵延不断，历久弥新的一个重要原因就是：??????????? ???????? 2、博大精深的中华文化的组成部分有哪些？ 3、源远流长、博大精深的中华文化有什么影响？ 4、中华文化的特点是???????????????????????????????????? 5、中华传统美德的主要表现有哪些？ 一、灿烂的中华文化 1、中华文化?? 博大精深 【活动一】讲到中华文化，你会想到什么？ 答： （1）中华民族共同创造中华文化 【活动二】列举中华文化事例并作介绍。 ①方块字是世界上最古老的文字之一，已有六千多年的历史。②、故宫是我国古代皇家宫殿的标志性建筑，至今已有400多年的历史。③、京剧。④、编钟。⑤、粽子。⑥、丽江纳西族文化………。 （2）中华文明为什么能源远流长？ 一个重要原因是： 【最能代表中华文化的人物】 称谓 代表人物 主要成就 思想家 孔子 军事家 孙武 文学家 曹雪芹 ………… ? ? ——为什么他们最能代表中华文化？ 答：因为他们用自己光辉的成就共同装扮了中华文化的大花园，都从不同方面在中华文化史册上添上了浓墨重彩的一笔。 【活动三】列举言语或格言对为人做事的影响 如：A、吃一堑 长一智? 说明善于从失败中总结经验教训。B、车到山前比有路，船到桥头自然直? 是激发身处逆境中的人民的勇气、鼓舞其斗志的良药。C、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏；塞翁失马，焉知非福；人无远虑，必有近忧等言语或格言都充满辨证思想的成语。 （4）中华文化的特点： （5）中华民族优良历史文化传统的影响 ① ② 2、传统美德?? 薪火相传 【活动四】与传统美德有关的成语或故事，说出它们对我们今天生活的影响 苏武牧羊——???? 徙木为信—— 负荆请罪——???? 都反映了爱国、贵和、守信等中华传统美德。 （1）中华民族有哪些传统美德？ 表现 内容 奉献精神 爱国情操 崇高志趣 昂扬锐气 浩然正气 广阔胸襟 英雄气概 ……….. ? （2）中华传统美德的不断丰富和发展（作为传统美德的精华，中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质，随着时代的变化和实践的发展，其内容和形式也在不断丰富和发展。 课堂反馈 1、中华文化的基本特点是（?? ） A．开拓创新　　B．具有强大的生命力　C．蕴含传统美德　　D．源远流长、博大精深 2、中华文化的力量（?? ） A．深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中 B．集中体现在充满智慧的中国哲学上?? C．就是中华民族精神的力量 D．集中体现在民族团结方面 3、中华世纪坛序言中写道：“大风泱泱，大潮滂滂。洪水图腾蛟龙，烈火涅槃凤凰。文明圣火，千古未绝者，唯我无双；和天地并存，与日月同光。”这说明（?? ） A．中华文化具有丰富的内涵　　B．中华文化极大地推动了世界文明的发展　　 C．中华文化源远流长　　D．中华文化具有与时俱进的品质 ?1．中华传统文化产生于过去，因而是一成不变的。（ ） ? 2．中华文化是我国各族人民共同创造的。（ ） 3．长城、故宫、编钟、汉字、方言、民族服饰等，都折射出中华文化的特色。（ ） ?4．要实现社会主义现代化，就应该抛弃传统的文化。（ ） 第五课 弘扬和培育民族精神 教学案 课型：新授课 主备人 课时 2 一、学习目标： 懂得一个民族只有具有高尚的民族品格，坚定的民族志向，远大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就伟业，才能自立于民族之林；了解在长期历史发展过程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神；懂得民族精神是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分，是我们的力量之源；在新的历史时期，民族精神在不断地丰富和发展。 二、自主学习 ① 是民族文化的精髓. ②在五千多年的发展历程中，中华民族形成了以 为核心的 、 、 、 的伟大民族精神。 ③中华民族精神在新时代条件下的集中体现就是大庆精神、 、 、 精神等。 ④民族文化是民族的