《2015-2016学年高一生物人教版必修1课时演练：第4章 细胞的物质输入和输出 测评B》.docVIP

第4章测评B (高考体验卷) (时间:45分钟,满分:100分) 一、选择题(共15小题,每小题4分,共60分) 1.(2013重庆高考理综,改编)下列与实验相关的叙述,错误的是(　　) A.马铃薯块茎捣碎后的提取液可检测出蛋白质 B.光学显微镜可用于观察植物细胞的质壁分离现象 C.酵母菌呼吸产生的CO2,通过协助扩散排出细胞 D.酵母菌无氧呼吸产生的乙醇通过渗透作用运出细胞 解析:马铃薯块茎中也含有蛋白质,A项正确;植物细胞质壁分离用光学显微镜就可以观察到,B项正确;CO2为气体分子,通过自由扩散排出细胞,C项错误;乙醇为脂溶性溶剂分子,通过渗透作用运出细胞,渗透作用属于自由扩散,D项正确。 答案:C 2.(2013上海高考)紫色洋葱的外表皮细胞能在一定浓度的蔗糖溶液中发生质壁分离,下列条件中属于发生该现象必要条件的是(　　) A.细胞壁的伸缩性小于原生质层　 B.细胞膜外侧有识别水分子的受体 C.液泡中有紫色的水溶性色素　 D.水分子不能穿过原生质层进入液泡 解析:只有细胞壁的伸缩性小于原生质层,才会导致失水后的植物细胞发生质壁分离,A项对。水分子不属于信号分子,细胞膜外侧不可能有识别水分子的受体,B项错。液泡中有紫色的水溶性色素有利于质壁分离的观察,但不属于质壁分离的必要条件,C项错。水分子可以穿过原生质层进入液泡,也可以由液泡穿过原生质层进入外界溶液,D项错。 答案:A 3.(2014浙江高考理综,改编)下列关于物质出入细胞方式的叙述,正确的是(　　)[来源:学优高考网gkstk] A.被细胞胞吞的一定是固体物质 B.变形虫吞食食物颗粒属于主动运输[来源:学优高考网] C.通过载体蛋白的物质转运属于主动运输 D.胞吐过程一定会发生分泌泡与细胞膜的融合 解析:被细胞胞吞的物质可以是固体,也可以是液体,A项错误。变形虫吞食食物颗粒属于胞吐,B项错误。协助扩散与主动运输均需要载体蛋白的协助,C项错误。胞吐过程先产生分泌泡,然后分泌泡与细胞膜融合,将物质运输到细胞外侧,D项正确。 答案:D 4.(2014全国课标高考理综)下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,错误的是(　　) A.与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察 B.用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察 C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同 D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素,有利于实验现象的观察 解析:本题考查细胞质壁分离实验的选材。液泡有颜色的组织细胞观察质壁分离效果更明显,A项正确;黑藻叶片细胞中的叶绿体在细胞膜内,细胞发生质壁分离时,能以叶绿体为标志,观察原生质层的收缩,B项错误;紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位的细胞,液泡大小不同,细胞液浓度不同,发生质壁分离程度可能不同,C项正确;紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中的色素随着质壁分离的进行,颜色越来越深,有利于质壁分离现象的观察,D项正确。 答案:B 5.(2013上海高考,改编)右图显示了细胞的部分细胞膜及其周围物质,其中代表糖蛋白的符号是(　　) A.　　　　　B. C.　　 D.和 解析:如题图所示的物质转运方式为胞吞,用“”表示被胞吞的物质,胞吞对象属于大分子或颗粒状物质,但未必是蛋白质。形状为“”的物质表示信号分子,化学本质可以是蛋白质或其他物质。质膜表面的“”形物质表示信号分子的受体,属于糖蛋白。 答案:C 6.(2013上海高考)葡萄糖穿越细胞膜进入红细胞的运输速度存在一个饱和值,该值的大小取决于(　　) A.细胞内的氧浓度　 B.细胞膜外的糖蛋白数量 C.细胞膜上相应载体的数量　 D.细胞内外葡萄糖浓度差值 解析:葡萄糖穿越细胞膜进入红细胞属于协助扩散,其最大速度受限于相应载体的数量。 答案:C[来源:学优高考网gkstk] 7.(2013北京高考理综,改编)在细胞生命活动中,不可能发生的过程是(　　) A.CO2通过自由扩散排到胞外 B.一些大分子物质从细胞核进入细胞质 C.老化受损的细胞器融入溶酶体中 D.O2通过主动运输进入线粒体 解析:O2是通过自由扩散的方式进入线粒体被利用的。 答案:D 8.(2012海南高考)在动物细胞的物质运输中,属于自由扩散的是(　　) A.红细胞中的Na+进入血浆 B.细胞外液中的O2进入肌细胞 C.细胞外液中的K+进入神经细胞 D.血浆中的碘进入甲状腺滤泡上皮细胞 解析:A、C、D三项都是通过主动运输完成的。 答案:B 9.(2012浙江高考理综)人体肝细胞内CO2分压和K+浓度高于细胞外,而O2分压和Na+浓度低于细胞外,上述四种物质中通过主动运输进入该细胞的是(　　) A.CO2 B.O2 C.K+ D.Na+ 解析:氧气、二氧化碳等气体小分子进出细胞的方式是自由扩散,A、B项错误;细胞内的钾离子高